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5.下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.CuS04+2NaOH=Cu(OH)2+Na2S04B.6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
C.P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5D.Fe203+6HCI=2FeCI3+3H20

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式,Cu(OH)2后面没有标注↓,正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
B、该化学方程式反应物中二氧化碳是气体,氧气后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(  )
A.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧
B.闻到气味是由于分子运动的结果,所以没有气味的物质其分子是不运动的
C.点燃氢气、甲烷前需要验纯,所以点燃可燃性气体前都需要验纯
D.铁在潮湿的空气中易锈蚀,所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,由原子直接构成的是(  )
A.B.氯化钠C.氮气D.氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列现象或事实,用分子的相关知识解释不正确的是(  )
A.氨水挥发--分子不断运动
B.冰受热变为水,水受热变为水蒸气--分子可以再分
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子--分子很小
D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL--分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.冰冰同不害超市购买的袋装薯片中意外发现有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe”;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的.经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽打算进行实验探究,请你一同参与.

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【查阅资料】①氢气具有还原性,能夺取某些金属氧化物中的氧,使金属还原,②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色.
[实验设计]装置如图所示:
【实验预测与分析】
(1)若要证实样品中含有CaCO3,B中观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊,B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. 若要证实样品中含有Fe,D中应观察到的实验现象是黑色固体变成红色,E中应观察到白色固体变成蓝色.
(2)A中反应产生气体单质的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;.
(3)有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中其中不属于氧化物的化学式Ca(OH)2.为了验证该物质的存在,有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤,再向滤液中滴加酚酞试液,若液体变红色,则证明了该物质的存在.
(4)冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应,请你写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(5)有同学认为应在E装置后增加盛有浓硫酸的洗气瓶.才使实验更有说服力.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据如图所示的实验回答问题:

(1)甲图是探究金属活动性顺序的实验.通过观察现象,可得出三种金属的活动顺序是镁>铁>铜.
(2)乙是探究燃烧条件的实验.通入氧气前,较通入氧气时,白磷燃烧,比较通入氧气前后的现象,证明白磷燃烧需要充足的氧气.烧杯中水的作用是提供热量,使白磷的温度达到着火点.
(3)丙是一组对比实验,实验目的是证明影响物质溶解性的因素与溶剂的种类有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质长时间暴露在空气中,溶液质量增加但不变质的是(  )
A.浓盐酸B.烧碱C.浓硫酸D.木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.化学是一门以实验为基础的科学.请结合图示回答问题:

(1)请写出标有序号的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)如果用A、E装置组合制取并收集氧气,实验结束后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流,使试管炸裂.
(3)实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是B(填序号),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.实验中产生的二氧化碳气体中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某同学利用下图除杂装置,得到了纯净、干燥的二氧化碳气体其中饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HCl气体.
有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去,你认为是否可行,说明理由:不可行,因为NaOH能与CO2反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化,如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)物质Z是由分子(填“分子”或“原子”或“离子”)构成.
(3)该化学反应的基本类型为置换反应;
(4)由X原子构成的物质在该反应中不是(填“是”或“不是”)催化剂.

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