【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示:
请回答下列问题:
⑴ 装置中标“a”的仪器名称是 。
⑵ 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是C或 。
⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,其反应的化学方各程式为 ;该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度.
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
某兴趣小组做了以下实验:
(1)上述溶液中的溶剂是________,上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是________(填数字序号),⑤所对应的实验现象是________.
(2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是________(填数字序号).
(3)为了防止水体污染,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液: 步骤I:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到KNO3固体________g.
步骤II:向滤液中加入________g水稀释,得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液,将此溶液做为化肥使用.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关溶液的叙述正确的是________
A.将植物油与水混合,充分振荡后得到的是溶液
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质溶解的量
C.硝酸钾的饱和溶液中不能再溶解氯化钠了
D.若某氯化钠的溶液中没有氯化钠固体存在,则溶液一定是不饱和溶液
E.溶液中各部分性质相同,是一种混合物
F.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
G.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
H.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液
I.饱和溶液一定不是稀溶液
.无色透明的液体一定是溶液
.硝酸铵固体溶于水,温度升高
.溶质只能是固体
.均一稳定的液体一定是溶液
.质量分数为的溶液,倒出一半溶液之后,溶液的质量分数变为.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的。(填 “原子”、“分子”或 “离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第 周期。
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们知道碳单质(如木炭)燃烧有两种形式:①C+O2 CO2②2C+O2 2CO
(1)根据①要生成CO2,此时m(C):m(O2)≤3:8;根据②要生成CO,m(C):m(O2)________ 3:4.
(2)当3:8< m(C):m(O2)<3:4时,生成物是________.
(3)下面数轴上的点表示m(C):m(O2)的比值,请你在m(C):m(O2)的三个区间处的括号内写出相应的产物化学式________、________、________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)把A中仪器连接起来,采用的措施是________________。
(2)用B、C、D装置进行相应的实验,能达到实验目的的是________ (填序号,下同);因操作错误达不到实验目的的是________,因方案错误达不到实验目的的是________。
(3)方案错误的实验中,改用____________________方法可达到实验目的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气质量预报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.空气污染与空气质量级别的对应关系(表)
空气污染指数 | |||||||
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 轻度污染 | 轻度污染 | 重度污染 | 重度污染 |
空气质量级别 |
年月日我国部分城市空气质量日报(表)
城市 | 首要污染物 | 空气质量指数 | 空气质量级别 |
广州 | 可吸入颗粒物 | 轻度污染 | |
天津 | 可吸入颗粒物 | ① | |
昆明 | 二氧化硫 | 良 | |
海口 | – | 优 |
上述城市中易出现酸雨的城市是________;
请根据表和表的内容,确定当日天津的空气质量级别:①________.
为了提高广州的空气质量,请你至少提出两项可以提高广州空气质量的措施:
①________;②________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示,则下列说法不正确的是( )
A.t1℃时三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为b>a=c
B.a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时都有晶体析出
C.t2℃时,将50g a物质加入到100g水中完全溶解形成饱和溶液
D.a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com