【题目】A﹣E是初中化学中常见的5种物质且都含有一种相同元素。B是有毒气体,白色固体E在水中的溶解度小于0.01g(20℃)。它们之间的转化关系如图所示。(“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间在一定条件下存在转化关系,部分物质的反应条件已略去)。
(1)写出相关的化学方程式:①A+C:_____;②C→E:_____;
(2)物质C中混有少量物质B时,可将混合物通入_____除去物质B。
(3)写出常温下,物质C与固体过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式_____。
【答案】CO2+C2CO CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 灼热的氧化铜 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 。
【解析】
B是有毒气体,白色固体E在水中的溶解度小于0.01g(20℃),则B是一氧化碳,E是氢氧化钙,C和B之间可以相互转化,故C可能是二氧化碳,A能够生成一氧化碳和二氧化碳,C和D可以相互转化则D是碳酸钙,A碳,带入框图推断合理。
(1)化学方程式:①A+C是二氧化碳和碳的反应,方程式为CO2+C2CO;②C→E的方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)物质C中混有少量物质B时,即二氧化碳中混有少量一氧化碳,可以可以使用灼热的氧化铜除去;
(3)物质C与固体过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。
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【题目】(8分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 ,
小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确, 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是 。
【探究启示】实验取完药品后应 。
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填符号)。
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【题目】在某密困容器中,有关物质变化过程的微观示意图如图所示,其中“”代表氢原子,“
”代表氧原子,下列有关说法中不正确的是( )
A. 变化1中发生了物理变化
B. 变化Ⅱ中发生了分解反应
C. 该密闭容器中,变化前后所有的物质均为氧化物
D. 在变化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新结合成新的分子
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制产生氢气的速率,应选择的发生装置是___(从A﹣F中选填字母),写出反应的化学方程式____;
(2)实验室现用G装置制取二氧化碳气体。
①检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到____,则表明该装置的气密性良好。
②将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开活塞K,干燥管内发生反应的化学方程式为___,一段时间后,关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是___。该装置的优点是___。
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁:_____;
(2)将铜片放在硝酸银溶液中:_____,属于_____反应(基本反应类型)。
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【题目】下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_______________②________________;
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生和收集装置是_____________(填序号);
(3)实验室制取CO2的化学方程式为__________________________________________;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为__________________,若用此法来制取CO2,应选用的发生和收集装置是_______________(填序号);
(4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_________________,植物油上方原有的空气对实验的结果______________(填“有”或“没有”)明显影响。
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【题目】Fe2O3俗称铁红,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3),其反应原理为:2Fe2O3+C4FeO+CO2↑。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀,得到211 kg固体混合物,按上述原理充分反应后固体混合物的质量变为200 kg。请计算:
(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比_____________。
(2)生成二氧化碳的质量________。
(3)反应后固体混合物中FeO的质量分数_________。
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【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知A和G均为黑色固体,C为红色固体单质,B、E、F为无色气体,D为无色液体。它们的转化关系如图所示(部分条件略去)。
(1)写出A、B、E的化学式A:______,B:______,E:______。
(2)反应①的化学方程式为:______。
(3)反应②的化学方程式为:______。
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