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【题目】在测定空气中氧气的含量实验中,实验现象是:

(1)红磷燃烧,发出黄白色火焰,产生______________________

(2)打开弹簧夹,冷却后读数,水面上升约_________

文字或符号表达式为______________________________;属于____________反应(基本反应类型)。

(3)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因可能有:①__________________

_____________________ 经过改进最终水面上升到1/5,从该现象可得出结论

________________________________

(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气点燃氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,___(填不能)用镁代替磷来测定空气的组成。

【答案】 产生大量白烟 至约占集气瓶容积的1/5 P+O2P2O5 化合反应 红磷量不足 装置气密性不好,未等冷却就打开止水夹读数 氧气约占空气体积的 1/5 不能

【解析】本题考查利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量实验。解题需要掌握该实验的原理和基本操作。

1)红磷燃烧,发出黄白色火焰,产生大量白烟,该白烟是五氧化二磷固体小颗粒。

(2)打开弹簧夹,冷却后读数,水面上升约集气瓶容积的1/5,也即氧气占空气的体积分数。反应的表达式为:P+O2P2O5。该反应为两种物质生成一种物质,属于化合反应。

(3)在实际实验中集气瓶内水面上升不足1/5,造成的原因很多,最常见的几个原因是:红磷量不足;装置气密性不好;未等冷却就打开止水夹读数。

(4)镁不仅能与氧气反应,也能与氮气反应,因此不用镁代替磷来测定空气的组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A. 磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生

B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的白烟

C. 点燃的细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成

D. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的淡蓝色火焰并生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是(

A.有机物:甲烷、碳酸钡 B.化石燃料:石油、天然气

C.混合物:氮气、空气 D.复合肥料:硝酸钾、氯化铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是

A. 燃烧一定要有氧气参加

B. 燃烧反应都属于氧化反应

C. 镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火

D. 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空:

(1)写出标号仪器名称:①_________________

(2)某同学在实验室用装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2,反应的文字表达式为:

____________装置C与装置B相比,其优点为____________

(3)若将装置G装满水,排水法收集O2,O2应由___________(“a”“b”)端进入。

(4)用装置D收集氧气时,观察到____________的现象时,表明氧气已收集满。

(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤,按先后顺序排列为___________

a、熄灭酒精灯 b、用排水法收集氧气 c、点燃酒精灯,加热试管

d、装药品,塞棉花,固定试管于铁架台上 e、从水槽中取出导管 f、检查装置的气密性;

写出该反应的文字表达式____________

(6)在标准状况下,氨气(NH3)的密度约为0.8g/L,空气的密度约为l.3g/L,且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中,常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是________(填序号,A~F之间选择),该反应的文字表达式是__________

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【题目】把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是(

a

b

c

d

反应前的质量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后的质量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂

C.X=2.0 D.该反应是化合反应

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【题目】要配制100g 5%的NaCl溶液,除了需要托盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是(

A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒

C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程。

(1)写出标号仪器的名称:①___________________________

③在此操作中的作用是_______________________________

(2)B操作中应称量NaCl的质量是________g;若称量时错把氯化钠放到了右盘,其他过程没有误差,则实际称的NaCl的质量是_____________g。

(3)所需量取水的体积为________________(水的密度为1 g/cm3),量筒的规格应为___________(填“10 mL”或“50 mL”)。

(4)D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数______(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同),F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数__________

(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____________

A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节游码 D.添加砝码

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】M元素常为骨质疏松患者需补充的元素,其原子结构示意图为: ,请回答下列问题:

(1)X的值是__,M元素属于__ (金属非金属”)元素,它容易___电子,形成__(”)离子.

(2)下列微粒结构示意图中属于离子的是__(填序号),其符号可表示为_____,根据结构决定性质的观点,M元素的化学性质与下列__(填序号)元素的化学性质相似.

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