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【题目】工业上用黄铁矿(主要成分是FeS2)制备硫酸,主要流程如下:

(1)向沸腾炉中加入黄铁矿时需要将矿石粉碎,目的是_______________________

(2)吸收塔中生成硫酸的化学方程式为_____________

(3)接触室中化合价发生改变的元素有_____________

【答案】 增大矿石与空气的接触面积,使反应更充分 H2O + SO3== H2SO4 S、O

【解析】(1)将黄铁矿粉碎可增大与反应物的接触面积,使燃烧更充分;

(2)吸收塔中三氧化硫与水反应生成硫酸,化学方程式为:H2O + SO3=H2SO4

(3)在接触室中发生了2SO2+O2 2SO3反应,反应前二氧化硫中硫为+4价,氧气中氧元素的化合价为0价;生成物三氧化硫中硫为+6价,氧为-2价;故化合价发生改变的元素有硫、氧。

练习册系列答案
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【题目】下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是

A.净化后的空气、五氧化二磷 B.水和冰混合、澄清石灰水

C.生锈的铁钉、海水 D.二氧化碳、液态氧气

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【题目】已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7:16,则该氧化物中氮元素的化合价为

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①少量样品放入试管中,滴加一定量的_______________,用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中。

试管中固体逐渐减少, 有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。

样品中一定含有_______________,不含Fe2O3

②取少量样品放入试管中,加水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。

试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色。

样品中含有_______________

【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是

___________________________________________________________(用化学方程式表示)。

为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验:

【实验探究2】取3 g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6 g,按照如图流程进行实验,请回答相关问题:

(1)操作二、操作三名称是_________________

(2)固体I的成分是_________________(填物质化学式,下同)

(3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_________________

(4)依据实验探究12中现象的分析及数据计算判断,这包久置双吸剂固体的成分是

_____________________________________

【实验反思】下列对实验探究12的反思,不正确的是_________________(填字母序号)

A.对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

B.实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3NaOH

C.实验探究12中都有气体产生,但生成的气体成分不同

D.在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生

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【题目】铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行实验,探究铜生锈的条件。

【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。

【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用如图装置(铜片长度为3 cm,试管容积为20 mL)分别进行下列5个实验,并持续观察30天。

编号

主要实验操作

实验现象

1

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气

再加入2 mL浓硫酸

铜片始终无明显变化

2

先加入4 mL饱和Na2SO3溶液

再充满CO2

铜片始终无明显变化

3

加入2 mL NaOH浓溶液

铜片始终无明显变化

4

先加入2 mL浓硫酸

再通入约4 mL CO2

铜片始终无明显变化

5

先加入2 mL蒸馏水

再通入约4 mL CO2

铜片表面变成绿色

【解释与结论】

(1)实验中,NaOH浓溶液的作用是________(用化学方程式表示)。

(2)实验1的目的是________

(3)实验2中,试管内的气体主要含有CO2________

(4)得出“铜生锈一定与H2O有关”的结论,依据的两个实验是________(填编号)。

(5)由上述实验可推知,铜片生锈的条件是________

【反思与评价】

(6)在猜想与假设时,同学们认为铜生锈与N2无关,其理由是________

(7)兴趣小组的同学认为不需进行上述实验,他们向铜锈中加入稀盐酸并把的气体通入澄清的石灰水变浑浊,即可得出铜生锈与空气中的二氧化碳有关。他们的依据是________

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【题目】水是生命之源,也是重要的资源,

(1)自然界的水因为含有较多的可溶性钙、镁化合物而硬度较大,检验的方法是加入适量的肥皂水,振荡,证明水样是硬水的现象是什么?

(2)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要 ;节约水资源就要提高水的利用效益。请写农业上节约用水的一种具体方法。

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【题目】化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.

(1)请你在编号处各填入一种物质,

(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号稀硫酸的化学性质

(3)若编号的物质是盐.请你写出符合编号的一个化学方程式: ,反应类型是

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【题目】化学变化中最小的粒子是

A.分子 B.质子 C.中子 D.原子

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【题目】下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )

选项

实验目的

实验操作

A

检验NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

B

鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液

加Na2CO3溶液

C

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加适量Zn粉,过滤

D

除去CO2中的CO

通过足量NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

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