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    制取氧气的方法有：
    ①加热氯酸钾；
    ②加热高锰酸钾；
    ③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；
    ④加热氧化汞；
    ⑤加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物；
    ⑥水中通入直流电．
    下列用于实验室制取氧气方法的选择中，都正确的是（　　）
    A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②③⑥

    ①加热氯酸钾最好加入二氧化锰作为催化剂，只加热氯酸钾必须加热到较高的温度才能分解，不节约资源；
    ②加热高锰酸钾在较低的温度下就可以分解生成氧气，可行；
    ③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物能在较低温度下迅速生成大量氧气，可行；
    ④加热氧化汞生成有毒的汞，不环保，不宜用来制取氧气；
    ⑤加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物，高锰酸钾在较低温度下生成二氧化锰，二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂，使氯酸钾迅速生成大量氧气，可行；
    ⑥给水通直流电的方法制取氧气，耗费电能，不节约资源；所以②③⑤是比较合理的；
    故选C．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，

    (1)该反应的文字表达式为:__________________________________,
    (2)打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的,可能的原因有（写出两点）___________________、______________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    以下是实验室制取气体常用

    （1）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：______（填字母）．
    （2）若按正确组装的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体，请分析可能的原因是______（写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图所示装置回答问题．

    （1）图中标号为a的仪器名称是______；图E实验的目的是______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式是______．若用排水法收集气体，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    甲同学利用如图1的装置进行科学探究．

    （1）①当A溶液缓慢滴入B装置时，带火星的木条很快复燃，说明生成了______；
    ②装置C的作用是______；
    ③写出当A滴入B后发生反应的化学方程式：______；
    ④试评价甲同学用此装置比用高锰酸钾制氧气具有哪些优点？______．
    （2）甲同学用少量氧化铜粉末代替二氧化锰，做同样的实验，结果木条也很快复燃了，然后，甲、乙、丙三位同学作了如下猜测：
    甲：过氧化氢分解生成了氧气．乙、______．
    丙：氧化铜对过氧化氢分解具有催化作用．
    ①请你补充乙同学的猜测
    ②为了验证假设，三位同学进一步做了探究，继续进行如图2实验：待B中物质反应完毕后，把混合物进行过滤、洗净、干燥，然后把滤出物进行如下实验：
    ③在F中点燃尾气的目的是______；
    ④观察现象，D中滤出物由黑色逐渐变成______色，B中的澄清石灰水变______，由此得出滤出物的______不改变．
    ⑤为达到实验的目的，证明氧化铜是否为催化剂，你认为缺少的一个步骤是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（　　）
    A．分离液态空气法B．过氧化氢溶液分解
    C．氯酸钾受热分解D．高锰酸钾受热分解

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的装置或操作中都有一处明显错误，请在下面的短线上用文字加以改正．

    ①______；②______；③______；④______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在沈阳市的某次化学实验考查中，同学们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题．
    （1）要检查装置A的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后双手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生．请回答这种做法的依据是______．
    （2）二氧化锰在该反应中作______剂，要证明这一点，还需增加实验证明它在化学反应前后的______和______是否改变．
    （3）在实验过程中，小芳由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止（如图所示）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮她想出两种方法．
    ①______．
    ②______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有下图所示实验装置，请回答下列问题

    （1）图中e、f仪器的名称：e______，f______．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是______（填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是______．
    （3）用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是______．
    （4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为______，
    该实验______（填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．．若用D装置来收集生成的氧气，气体应从______（填g或h）通入．

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