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    【题目】（3分）按要求用相应的化学符号填空。

    ⑴2个氢分子______________⑵3个铵根离子______________

    ⑶写出氢氧化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价______________

    【答案】⑴2 H2 ⑵3 NH4＋⑶ (OH)3

    【解析】

    试题分析：①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氢分子表示为 2H2；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；3个铵根离子可表示为：3NH4+．③元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，氢氧化铁中氧元素化合价为-2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0可得铁元素的化合价为+3价，符号为（OH）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是硫和铁在氧气中燃烧的反应装置图，回答下列问题：

    （1）甲、乙两个集气瓶底部的水各有什么作用？

    甲：________________________________。

    乙：________________________________。

    （2）甲、乙两个集气瓶底部的水能否都换成细沙？为什么？

    ________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）现有下列物质转化关系图，黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变，J能使紫色石蕊试液变红，J物质也不稳定，易分解生成物质I和G。请据此分析并回答下列问题：

    （1）写出下列反应的文字表达式：反应① ，

    反应② ， 反应④ 。

    （2）操作Ⅰ的名称叫 。

    （3）残留固体D经溶解、过滤、 、烘干后可获得物质B，物质B在反应①、②中起 作用；在溶解、过滤中都要用到玻璃棒，其作用分别是：

    、 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分)（1）请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空：

    ①金元素 ；

    ②构成氯化钠的微粒是 ；

    ③2个硝酸根离子 ；

    ④由8个硫原子构成的分子 ；

    （2）化学是一门以实验为基础的科学。图1～2是教科书上有关实验的装置图：

    ①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是： 。

    ②图2是电解水实验。用化学符号表示此实验发生化学反应的式子是 。通电一段时间后切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示 种元素。

    （2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 。

    （3）D中x = 。

    （4）E中一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

    （1）如图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵 石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

    ①根据上述净化材料的特性，A层放置的材料最好是 ；

    ②该净水器第二层纱布的主要作用是 ；③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水。

    （2）下图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

    ①写出标号仪器的名称：a ；

    ②实验过程中玻璃棒的作用是 ；

    ③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可) 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

    （1）该装置存在的一个主要问题是 ：改进措施是 。

    （2）实验开始时，为什么要先通入一氧化碳？

    （3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是 ；

    B处发生反应的化学方程式为 ；

    （4）待氧化铜完全反应后，停止加热处，在断开A、B之前 （是或否）应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是_________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，下图是电解水制氢的简易装置图。

    回答下列问题：

    （1）电解水实验所用到的电源是 （填“直流电”或“交流电”）。

    （2）甲管生成____________气体，b应接电源_____________极。

    （3）检验乙管中气体的方法是 。

    （4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。

    （5）通过以上实验得出的结论是___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分)化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

    （1）A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有 、 和 的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。

    （2）B实验：有关反应的化学方程式为 ；烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和 ；通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与 接触③温度达到 的结论。

    （3）C实验：试管③实验的目的是探究铁钉在 的情况下是否生锈；试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是___________。

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