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    5．某冶炼厂将含有SO2的尾气通入Fe2（SO4）3溶液中进行处理，可达到吸收SO2使其转化为H2SO4的目的，处理过程中溶液由黄色变为浅绿色．写出SO2通入硫酸铁溶液中发生反应的化学方程式SO2+Fe2（SO4）3+2H2O═2FeSO4+2H2SO4．

    分析 根据黄色的溶液中存在铁离子，浅蓝色的溶液中存在亚铁离子，酸性增强，说明生成了酸进行分析．

    解答 解：黄色的溶液中存在铁离子，浅蓝色的溶液中存在亚铁离子，二氧化硫和硫酸铁、水反应生成硫酸亚铁和硫酸，
    故反应的化学方程式为：SO2+Fe2（SO4）3+2H2O═2FeSO4+2H2SO4；
    故答案为：SO2+Fe2（SO4）3+2H2O═2FeSO4+2H2SO4；

    点评 在解此类题时，先根据题中的现象判断出反应物、生成物，再结合反应原理和方程式的书写规则书写方程式．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    取用固体药品    		B．
    闻药品味道
    C．
    用100mL量筒量取8.5mL盐酸    		D．
    滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列装置，回答下列问题：

    （1）写出标有①、②的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，可选用装置D（填写装置序号）能收集到较纯的氧气．判断氧气已经收集满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已收集满．
    （3）实验室用过氧化氢也可制取氧气，文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．已知同温、同压下任何气体含有相同的分子数．现在有CO、CO2、O2混合气体9mL，在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减少了1mL，再通过足量的NaOH溶液后又减少了5mL，则原来混合气体中CO、CO2、O2的体积比可能为（　　）
    A．2：1：6B．4：2：3C．5：3：1D．2：4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．类推是学习化学的一种重要方法．以下类推正确的是（　　）
    A．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
    B．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
    C．使用可燃性气体前，一定要验纯，因此点燃一氧化碳气体前一定要检验其纯度
    D．置换反应生成单质和化合物，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，通过实验验证、探究它们的化学性质．
    【查阅资料】①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ②2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
    NaHCO3Na2CO3
    0.1%1%5%0.1%

    CaCl2    		0.1%无明显现象有浑浊有浑浊有浑浊
    1%无明显现象有浑浊有浑浊，有微小气泡有沉淀
    5%无明显现象有浑浊有浑浊，有大量气泡有沉淀
    ③Ca（HCO3）2 易溶于水．
    ④CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象（表中的百分数为溶液中溶质的质量分数）：
    【进行实验】
    序号实验装置主要实验步骤实验现象
    实验 1向2支试管中分别加入少 量Na2CO3和
    NaHCO3溶液，再分别滴加盐酸    		2支试管中均有气泡产生
    实验 2
    		向Ⅱ中加入试剂 a，向Ⅰ中 加入少量
    Na2CO3  或 NaHCO3 固体，分别加热一 段时间    		Na2CO3  受热时Ⅱ中无明 显现象；
    NaHCO3 受热时Ⅱ中出现
    浑浊
    实验 3

    向Ⅱ中加入试剂 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加 5%的 CaCl2 溶 液    		Ⅰ中出现浑浊，有气泡产 生Ⅱ中出现浑浊
    【解释与结论】
    （1）实验1中，NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）实验2中，试剂a为澄清的石灰水．
    （3）实验3中，NaHCO3与 CaCl2 反应的化学方程式为：2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．
    【反思与评价】
    （1）实验2中，加热NaHCO3后，试管Ⅰ中残留固体成分可能为Na2CO3；Na2CO3，NaHCO3（写出所有可能）．
    （2）资料④中，NaHCO3 溶液与 CaCl2溶液混合的现象中，有些只观察到浑浊、未观察到气泡，原因可能是CaCl2溶液的溶质质量分数较小，生成的CO2量较少，CO2溶于水，因此没有气泡．
    （3）用2种不同的方法鉴别 Na2CO3和NaHCO3固体，实验方案分别为：
    ①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等质量的5%的CaCl2溶液，若无明显现象，则为NaHCO3，若观察到浑浊则为Na2CO3
    ②各取少量Na2CO3和NaHCO3固体于实验2装置中，分别加热一段时间，若观察到澄清石灰水变浑浊，固体为NaHCO3，若观察到无明显现象，固体为Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下列叙述中：A、镁是银白色固体   B、碳酸氢铵受热易分解   C、标 况下氧气的密度是1.429克/升   D、铜在潮湿的空气中生锈   E、酒精挥发变为蒸气   F、碳能在空气中燃烧．用序号填空：
    （1）属于物理变化的是E
    （2）属于化学变化的是D
    （3）属于物理性质的是AC
    （4）属于化学性质的是BF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下发电过程中主要利用了化学变化的是（　　）
    A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知：白色Fe（OH）2很容易被空气中的氧气氧化为Fe（OH）3，Fe（0H）3为红褐色沉淀，用下面两种方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀．
    方法一：用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备．
    （1）除去蒸馏水中溶解的O2常采用煮沸的方法．
    （2）某学生制备白色Fe（OH）2沉淀的操作是：用长胶头滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液．长胶头滴管这样操作的原因是避免生成的Fe（OH）2沉淀接触氧气．
    方法二：用先去除装置中空气，然后让FeSO4溶液与NaOH溶液反应的方法来制备．装置如图，所用试剂：NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等．
    （1）在试管口I里加入的试剂是铁屑、稀硫酸．
    （2）制备白色Fe（OH）2沉淀的操作分两步：第一步，在试管I和II中加入试剂，先打开止水夹，塞紧塞子，这步操作的目的是除去装置中的空气．第二步，关闭止水夹，进行Fe（OH）2的制备，这步操作观察到的实验现象是试管Ⅰ中溶液压入试管Ⅱ中，且Ⅱ中有白色沉淀生成；；并写出化学反应方程式2NaOH+FeSO4=Fe（OH）2↓+Na2SO4．

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