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17.镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种黑色固体单质和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式Mg2N2
(2)写出镁与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;写出镁与二氧化碳反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 (1)根据在化合物的化学式书写要求进行书写.
(2)根据反应物与生成物写化学方程式,注意写,查,配,注.

解答 解:(1)镁元素显+2价,氮元素显-3价,化学式的书写正价前负价后,然后利用最小公倍数法书写化学式.
故答案为:Mg3N2
(2)镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁与碳,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

点评 此题是有关化学式书写及方程式书写的考查题,均属基础知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.人类需要借助语言、声音、图象、符号等载体才能进行正常的思维活动.学习化学知识需从宏观的现象入手,深入到微观的层次进行思维,再用化学特有的符号加以表达.如图是某化学反应的微观模拟示意图,请根据图回答:

(1)根据图所示,宏观上能得出的结论是水与碳在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气;
微观上能得出的结论是水分子与碳原子反应生成一氧化碳分子和氢气分子.
(2)用化学方程式表达上述反应:H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,此反应中水失去了氧,发生还原(填“氧化”或“还原”)反应
(3)为什么在化学变化中原子的质量不会变化?在化学变化中原子的种类不变.所以原子的质量不会变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某同学设计如图所示的实验装置,进行CO还原Fe2O3的实验.是回答:
(1)实验开始时,是先给Fe2O3加热,还是先通入CO?先通入CO.
(2)实验过程中,可观察到的现象是红色物质变黑色,澄清的石灰水变浑浊.
(3)该实验装置存在一个严重的问题是缺少尾气处理装置;你该怎样改进?在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉.

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5.物质能发生热胀冷缩现象,是因为构成物质的分子或原子之间有间隙.√(判断对错)

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12.化学实验操作考察“高锰酸钾制取氧气”.现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装实验装置;②检查装置气密性;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是加入药品后橡皮塞没有塞紧;
(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是③和⑤;(填序号)
(4)步骤④中固定试管时管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流,试管炸裂;
(5)步骤⑦中的操作,可能引起倒吸;
(6)小明和几位同学用下列装置制取气体:

写出上图中标有①、②、的仪器名称:①长颈漏斗  ②铁架台;  写出实验室通过装置A制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气; 小明用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是B(填字母),你认为该装置中还缺少一团棉花;要收集较纯净氧气他选择的收集装置是E(填字母);能用向上排空气法收集氧气的理由是氧气的密度比空气大,检验氧气是否收集满的方法是带火星的木条平放在集气瓶口.
(7)最后同学们根据如图所示氧气性质实验,请阅读小资料,回答下列问题.

图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶中加入一些水目的是防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,某学生把细铁丝盘成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积,下端系一根火柴目的是引燃铁丝,点燃火柴,立即插入盛氧气的集气瓶底,结果没有出现火星四射现象.请找出引起实验失败的可能原因:
①氧气不纯;②铁丝没有除锈.
图2中的反应现象为发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体,反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,集气瓶中加入的液体可能是水其目的为吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气.

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2.有A、B、C、D四种元素,A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1;B元素的某氧化物分子组成为BO3,其中B元素与氧元素的质量比为2:3,且B原子核内质子数与中子数相等(已知:元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数);C-和D2+的电子层结构与氖原子相同.
(1)写出下列微粒的符号:C-F-、D2+Mg2+
已知①通常电子层数越多,微粒半径越大;②核电荷数越大,对核外电子吸引力越强,微粒半径越小.试比较以上两种离子半径的大小F->Mg2+
(2)B元素形成常见单核离子的化学符号:S2-,写出BO3与水反应的方程式SO3+H2O=H2SO4
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3.波兰女子越野滑雪运动员科乃莉亚•马莱克被查出服用兴奋剂,被禁赛两年.“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品,下列关于乙基雌烯醇说法错误的是:(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.有颜色变化B.有放热现象C.有气体产生D.有新物质生成

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