【题目】某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如图1所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号,下同),其中操作错误的是_____。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____,需称取氯化钠_____g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号),读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A 10mL B 25mL C 50mL D 100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A 氯化钠固体不纯 B 用生锈砝码称量
C 装瓶时有少量溶液洒出 D 溶解时烧杯内壁有水珠
(5)图④中玻璃棒的作用是_____。
(6)请你为该瓶溶液写上标签(图2)_____
(7)用已经配好质量分数为6%的氯化钠溶液,配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液,所需6%氯化钠溶液的质量为_____g,加水的质量为_____g。
【答案】②①⑤③④ ① 广口瓶 3 C 凹液面的最低处 AD 搅拌,加速固体物质的溶解 50 50。
【解析】
(1)配制配制50g 6%氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠的质量,量取所需水的体积,最后进行溶解,所以配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④。托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器是广口瓶;溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g 6%氯化钠溶液,需氯化钠的质量为:50g×6%=3g。
(3)溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所需溶剂的质量为50g-3g=47g,47g水的体积是47mL,应用规格为50mL的量筒量取水的体积。读数量筒内液体的体积时,视线要与凹液面的最低处保持水平。
(4)A.氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,此选项符合题意;B.用生锈砝码称量,砝码质量偏大,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,此选项不符合题意;C.溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,此选项不符合题意;D.溶解时烧杯内壁有水珠,会造成实际水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,此选项符合题意。故选AD。
(5)图④中玻璃棒的作用是搅拌,加速固体物质的溶解;
(6)该瓶溶液写上标签如图:;
(7)溶液稀释过程中溶质的质量相等,设需要6%氯化钠溶液的质量是x,则x×6%=100g×3%,解得x=50g,加水的质量为:100g﹣50g=50g。
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【题目】为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数,设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2:
(1)分析第②步实验:首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)
(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少?_____(写出具体计算过程)
(3)a的读数为_____,b的读数为_____。
(4)将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后,充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
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【题目】根据如图回答相关问题:
(1)图A和图B的操作中都缺少的仪器是_____,且在图B中该仪器的作用是_____。
(2)用图A改正后的装置进行过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是_____。
(3)用图C的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是_____。改进的措施是_____。
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【题目】某小组进行了如下实验,请回答下列问题
a、c为干燥的紫色石蕊试纸b、d为湿润的紫色石蕊试纸
(1)甲实验说明_____
(2)乙实验,若电解18g水,则试管2内得到的气体质量为_____g
(3)丙实验中,说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度比乙的大
B. t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C. t1℃时,将50g水与20g甲混合,可以得到70g溶液
D. 将t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数没有变化
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【题目】如图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去).其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分.请回答:
(1)A的名称是_____,在反应①中,物质X起_____作用;
(2)说出物质Z的一个用途_____;
(3)反应②的化学方程式为_____;
(4)反应⑥的化学方程式为_____;
(5)反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有_____种.
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【题目】右图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是( )
A.X 为原子,Y 为离子
B.X、Y 均属于非金属元素
C.X 在反应中可失去 6 个电子
D.X 与 Y 形成化合物的化学式为 YX
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【题目】为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量,李明同学进行了三次实验,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl。实验数据如下表:
编号 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固体样品的质量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化钙溶液的质量/g | 50 | 50 | 75 |
反应后生成沉淀的质量/g | 4 | 4 | 4 |
完成下列计算:
(1)碳酸钠样品中碳酸钠的质量是多少?
(2)第三次实验中充分反应后所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?
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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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