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有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.4’
方一:                                      ;
方法二:                                     .
方法一:将燃着的木条分别插入两瓶中,继续燃烧的是空气,马上熄灭的是二氧化碳;
方法二:分别加入等量的澄清石灰水,振荡,变浑浊的是二氧化碳,没什么变化的是空气
可以利用二氧化碳和氧气对立的一面,氧气支持燃烧,而二氧化碳不支持燃烧的特点鉴别;也可利用二氧化碳的特性,即使澄清的石灰水变浑浊的特性鉴别.
故答案为:①将燃着的木条分别插入两瓶中,继续燃烧的是空气,马上熄灭的是二氧化碳;
②分别加入等量的澄清石灰水,振荡,变浑浊的是二氧化碳,没什么变化的是空气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.净化后的空气是纯净物
B.氧气的质量占空气质量的21%
C.空气是几种单质和几种化合物组成的混合物
D.空气是几种元素组成的混合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(09玉林)空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据题意回答下列问题(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数。)
(1)溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些?酸雨对环境会造成哪些危害?(各答一种即可)
(2)现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,可用什么简单的办法把它们鉴别开? (注意:在实验室里,任何进修都不能尝溶液的味道)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体,通过实验鉴别它们(写出实验操作步骤、现象和结论)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如下图所示是老师放在实验桌上的三瓶无色气体。它们可能是H2、CO2、O2,下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是                              (    )
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③中存放的是H2
B.用带火星的木条伸入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体中会污染空气的是                                               
A.氮气(N2B.氧气(O2C.水蒸气(H2O)D.二氧化硫(SO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数最大的气体是(   )
A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳

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