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    【题目】一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的

    A、可能是一种化合物 B、一定是一种单质

    C、一定是一种混合物 D、可能是一种单质,也可能是一种混合物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：一瓶气体经测定只含有一种元素，所以不可能是化合物，可以是混合物，比如氧气和臭氧的混合物中就只含有一种元素。故选D．

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    A. Al B. Si C. Fe D. O

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    【题目】A～F为初中化学中的常见物质。A为暗紫色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将C加入到B中可加快生成F的速率，且反应前后C的质量和化学性质都没有改变，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光，生成无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊。请回答下列问题。

    （1）A的化学式为 。

    （2）B和C混合，反应的文字表达式为 ，该反应中C所起的作用是 ； D在F中燃烧的反应属于基本反应类型的 。

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    【题目】结合“加热高锰酸钾制取氧气”的实验，回答下列问题：

    （1）在制取氧气时，应先检查装置的气密性。如何检查装置的气密性？

    （2）试管口放一团棉花的作用:

    （3）加热试管时应注意什么？（答一条即可）

    （4）固定装有高锰酸钾的试管时，为什么试管口要略向下倾斜？

    （5）停止加热时为什么要先把导管移出水面？

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    【题目】下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是

    A．2H B． 2H+ C．2H2 D．H

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    【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式： 。

    某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

    【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。

    实验编号

    实验用品

    分解温度

    1

    3.0g氯酸钾

    580

    2

    3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰

    350

    3

    3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜

    370

    4

    x g氯酸钾和1.0g氧化铁

    390

    【分析数据，得出结论】

    （1）实验4中x的值应为 ，由实验 与实验4对比，证明猜想合理

    （2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是 。

    【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的 和 不变。

    【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：

    氧化铜与氯酸钾的质量比

    1/40

    1/20

    1/10

    1/5

    1/3

    1/2

    2/3

    1/1

    2/1

    生成1L氧气所需的时间（s）

    124

    79

    50

    54

    75

    93

    106

    153

    240

    【分析整理】

    （3）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率 （填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快。

    【结论1】在化学反应中催化剂的用量 （填“是”或“不是”）越多越好。

    【举一反三】该兴趣小组同学想到了双氧水在二氧化锰催化下制取氧气，又提出问题：双氧水分解速度还和什么因素有关？

    【设计并完成实验】

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    （4）实验中，小组同学安装了下图装置测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．下列检查该装置气密性的方法中正确的是 ．

    A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．

    B、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．

    （5）本实验中，还可以选用下列的装置 来代替注射器来测量O2体积

    【结论2】在相同条件下，双氧水的 ，双氧水分解得越快。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

    A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B．用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾

    C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D．反应时间较长的是高锰酸钾

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    【题目】最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是

    A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗

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    【题目】几位同学用硫粉、铁丝及下列某些实验仪器完成氧气性质的实验。

    （1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_________（填名称）。

    （2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是____________（1g以下使用游码）。

    （3）小怡应选择_____________（选填“10mL”、“25mL”、“50mL”）量筒来量取9mL水。她仰视读数，则所取水的体积____________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。

    （4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如下图，有一处明显错误，请在图中改正。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是____________（填序号）。

    ①利用刚打磨过的铁丝进行实验 ②点燃火柴立即伸入氧气瓶

    ③将铁丝盘成螺旋状 ④氧气放置时间过久

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