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【题目】某课外兴趣小组的同学绘制了四种实验操作的变化趋势图象,其中正确的是( )

A. 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B. 向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C. 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

D. 分别向等质量的镁、铝中逐滴滴加稀硫酸

【答案】D

【解析】A、向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,当硝酸钾溶液达到饱和,温度一定,饱和溶液质量分数不变,错误;B、加入氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀硫酸钡不溶于盐酸所以加入过量的氢氧化钡溶液立即生成硫酸钡沉淀,硫酸钠与氢氧化钡反应结束后,沉淀质量不再增加,错误;C、因为稀盐酸呈酸性,pH<7,加入氢氧化钠,pH升高,图象应从小于7逐渐到大于7,错误; D、横坐标是滴加酸的质量,所以相当于开始酸不足,导致生成氢气的质量取决于酸而不取决于金属,生成氢气的质量相同,只有一种金属完全反应时,之后曲线才不重叠因为硫酸足量,所以最终生成氢气的质量由金属决定,根据方程式可知同质量的镁铝,铝生成的氢气的质量大,正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是

A. 在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量

B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时胃液pH的情况

C. 向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量

D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。

(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_____(填“有”或“无”)影响。

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:a__________,b___________

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_______________,应选用发生装置是______(填标号);该反应中转化为氧气的氧元素的质量,占参加反应的过氧化氢中氧元素质量的质量分数是___________

(3)二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为___________;若用此法来制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填标号,下同),收集装置是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界环境日为每年的6月5日。中国2017年环境日主题:“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。

(1)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径有:①植物的光合作用,植物在光照和叶绿素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,②海水的吸收等。请用化学反应方程式表示出其中一个消耗CO2的途径:____________________

(2)请举一例你在日常生活中能做到的“节能减排”的做法____________________

(3)下列关于乙醇汽油的说法正确的是__________(填序号)。

A.乙醇属于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料

C.使用乙醇汽油可减少大气污染

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【题目】小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(1中的A),为了弄清它的成分,进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动:

(对气体猜想)猜想I:全部是CH4

猜想Ⅱ:全部是CO;

猜想Ⅲ:是COCO2的混合气体;

猜想Ⅳ :是CH4CO2的混合气体。

(实验和推断)将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃。

(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的___________(填序号)“注水装置”。

(2)B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有_________气体。

(3)装置C作用是________________________________

(4)D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,且B中无明显现象,则猜想_______可能成立;若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为猜想I、可能成立,另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是_________________;要排除这种干扰可采取的措施是__________________

(5)采取(4)中的排除干扰措施后:若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯,分别出现水雾和浑浊,且B中也出现浑浊,则证明猜想______成立。

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【题目】有一包固体粉末,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、硫酸钾、氢氧化钠中的一种或几种。为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验。

请回答下列问题:

(1)实验中生成白色滤渣乙的化学方程式是__________

(2)原固体中一定不含有的物质是__________

(3)原固体中一定含有的物质是__________

(4)实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,则滤液C中一定含有的溶质是__________

(5)如果滤渣丙的质量等于固体残留物丁的质量,则气体F与固体残留物丁的质量比为__________

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【题目】科学家已经在实验室中制造出了冰七”(ice ),这种冰需要在含有大量水源和极高的压强下才能够生成,水分子会整齐排列或排成一列非常整齐有规则的冰晶,像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法不正确的是

A. 冰七和水的化学性质不完全相同

B. 冰七中分子之间的距离比普通冰中的小

C. 海水在一定条件下可以形成冰七

D. 冰七中的分子永不停息地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:

(1)下图是元素周期表的一部分,图表示图中_______处元素的原子结构示意图(填序号),在化学反应中该原子易______电子(得到失去”)。下图①④三处元素中,与③处元素属于同一周期的是____(填序号)。

(2)工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:

①写出该反应的化学方程式________

②在该反应中,化合价升高的元素是_______(填元素符号,下同),化合价降低的元素是______

③在该反应中,_____(填化学式)具有氧化性。

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