精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】巧妙建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中没有错误的是(

A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

C.在化学反应中,反应前后的原子种类没有改变,原子数目没有增减

D.不同元素原子最本质的区别在是相对原子质量不同

【答案】C

【解析】

A、原子不显电性的原因是原子核内质子所带电荷与核外电子所带电荷数量相等,电性相反,故A有错误;

B、水通电产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故B有错误;

C、根据质量守恒定律的微观解释可知,在化学反应中,反应前后的原子种类没有改变,原子数目没有增减,故C没有错误;

D、不同元素原子最本质的区别在于质子数不同,故D有错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究:

1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式为______

2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是______;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:

(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?

(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性

(獷想假设)猜想I.硫酸钠和氢氧化钠;猜想Ⅱ.硫酸钠和硫酸;猜想Ⅲ.______

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液

溶液无明显变化

猜想 ______ 不成立

②另取少量废液于试管中,滴人几滴氯化钡溶液

______

猜想Ⅱ成立

(反思与评价)小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立,可以向废液中分别加入少量的以下试剂______

A 氧化铜粉末B 氢氧化钡溶液C 碳酸氢钠溶液D 锌粒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子原子观点解释

1)花香四溢 ________

2)体温计测体温 ________

3)用两只医用注射器分别吸入等体积的空气和水,将栓塞慢慢推入,哪支容易推入________?为什么________

4)水蒸发和水在一定条件下分解生成氢气和氧气的本质不同 ________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年化学奖表彰荧光显微镜技术推向使用荧光分子的创新方法,开发出纳米级荧光显微镜。荧光蛋白分子中含有氨基(–NH2,具有碱的性质)和羧基(–COOH,具有酸的性质),荧光蛋白具有两性。下列说法中正确的是(

A.只能与H2SO4反应,不能与Ca(OH)2反应

B.只能与NaOH反应,不能与盐酸反应

C.既不能与H2SO4反应,又不能与NaOH反应

D.既能与盐酸反应,又能与KOH反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )

序号

混合物(括号内为杂质)

除杂试剂或方法

A

硫酸铜溶液(稀硫酸)

加入过量的氧化铜,过滤

B

二氧化锰(氯化钾)

加水溶解,过滤,洗涤,烘干

C

氯化钠(碳酸钠)

过量稀盐酸,蒸发结晶

D

二氧化碳(一氧化碳)

点燃

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)的新型洗涤剂,能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍等。过碳酸钠会与水反应产生碳酸钠和过氧化氢。

(1)过碳酸钠中的碳、氧元素质量比为_____

(2)Na2CO3Na2CO4都是由离子构成的盐,但Na2CO3却不能与水反应生成过氧化氢,这是因为构成它们的_____不同。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择下列适当的物质填空(填字母序号):

A 氢气 B 小苏打 C 熟石灰 D 硝酸钾 E 维生素 F 硫酸 G 蛋白质 H 氢氧化钠

1)理想绿 色能源_______

2)可用作治疗胃酸过多_______

3)鱼富含______

4)改良酸性土壤的是________

5)蔬菜、水果中富含_________

6)复合肥料_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国青海盐湖湖水中富含氯化钾。下列有关氯化钾溶液的叙述不正确的是(

A.氯化钾溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子

B.从质量分数为10%的氯化钾溶液中取出10mL,则剩余溶液的质量分数仍为10%

C.一定温度下的KCl饱和溶液中不能再溶解任何其他溶质

D.配制氯化钾溶液时,用玻璃棒搅拌可加快溶解速率

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10邵阳26)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。

(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其______性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。

(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的硬度。

(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案