[题目]氢氧化钠是重要的工业原料.也是实验室的常用药品.小明和小芳做了如下探究:(1)小明查阅资料得知.氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质.其变质的化学方程式为 .(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸.该中和反应的实质是 ,然后.对反应后废液的溶质进行了如下探究:氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后.溶质是什么?硫酸钠溶液呈中性猜想I．硫酸钠和氢氧化钠,猜想Ⅱ．硫酸钠和硫酸,� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：

（1）小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式为______。

（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是______；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：

（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？

（查阅资料）硫酸钠溶液呈中性

（獷想假设）猜想I．硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ．硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ．______

（设计实验）

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液	溶液无明显变化	猜想 ______ 不成立
②另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液	______	猜想Ⅱ成立

（反思与评价）小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂______。

A 氧化铜粉末B 氢氧化钡溶液C 碳酸氢钠溶液D 锌粒

【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢离子和氢氧根离子结合生成水硫酸钠 I 产生白色沉淀 ACD

【解析】

（1）氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，其变质的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。

猜想假设：

猜想I．氢氧化钠过量时是硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ．稀硫酸过量时是硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ．恰好完全反应时是硫酸钠。

设计实验：

①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液无明显变化，说明溶液中不含有氢氧化钠，因为氢氧化钠显碱性，能使酚酞试液变红色；

②另取少量废液于试管中，滴人几滴氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为钡离子和硫酸根离子结合生成了白色沉淀硫酸钡；

反思与评价：

小芳认为实验操作②得出的结论不成立，这是因为只要存在硫酸根离子，加入氯化钡溶液就能够产生白色沉淀硫酸钡；

为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中分别加入少量的以下试剂：氧化铜粉末，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液变成蓝色；碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气泡；锌粒，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，产生气泡。故选ACD。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学在做过氧化氢制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用的双氧水，经查看，发现已经过了使用日期。

（1）为检验该双氧水是否全部变质，他进行了以下实验：a 管中倒入少量双氧水；b 管中加入一定量的二氧化锰，正确的操作顺序是______（填字母序号）。

（2）若实验中观察到______，说明该瓶双氧水______（填“有”或“没有”）完全变质。

（3）若该瓶双氧水完全变质，则瓶内余下的物质是______（填“纯净物”或“混合物”）；若该瓶双氧水没有全部变质．该同学用它收集好了一瓶气体，则气体应______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】1862年，比利时化学家索尔维发明了氨碱法制纯碱，1892年我国化学家侯德榜在此基础上创立了更先进的联合制碱法（侯氏制碱法）。

（1）两种方法涉及如下过程：向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2，生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥，请写出该反应的化学方程式______。

（2）请从酸碱反应的角度分折：在用生产纯碱的过程中，为什么要先向饱和食盐水中通入氨气，制成饱和氨盐水，再向其中通入二氧化碳__________？__________

（3）氨盐水吸收二氧化碳后生成的NaHCO3和NH4Cl，为什么NaHCO3首先结晶析出 _________？

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】近年来我县陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新的去处，赏花、观景、摘葡萄等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确的是

A.为了增加葡萄产量，可以大量使用化肥农药

B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效

C.方便生活，推广使用一次性塑料餐盒

D.绿色出行，提倡乘坐公共交通工具

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学与生产、生活关系密切，下列现象或事实及其分析都正确的是

选项	现象或事实	分析
A	发电厂将燃煤产生的废气通入高温下的石灰石	主要目的是生产CaSO4，并得到副产品CO2
B	ClO2代替Cl2对饮用水消毒	ClO2消毒杀毒效率高，二次污染小
C	小苏打、苛性钠都可用于治疗胃酸过多	小苏打、苛性钠都能与胃酸反应
D	用绿色环保融雪除冰剂代替氯化钙、氯化钠融雪除冰	氯化钙、氯化钠会造成环境污染，但不会加速桥梁等设备腐蚀