【题目】碱石灰是实验室中常用的干燥剂。
(查阅资料)①碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物。
②氯化钙溶液呈中性。
③CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓+ 2NaCl
(提出问题)对实验室中久置的碱石灰样品的成分进行探究。
(进行猜想)久置碱石灰样品中可能含有 CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3 中的两种或两种以上成分。上述五种物质中,属于碱的是_______。样品中可能含有 Ca(OH)2 的原因是(请用化学方程式表示)_______。
(实验过程)
试回答下列问题:
(1)操作①的名称是_______。
(2)根据实验操作及现象,下列说法正确的是_______。
A样品中加水后容器壁发热,说明样品中一定含有 CaO
B样品加足量水后仍有固体,说明样品中一定含有 CaCO3
C溶液 A 加入 CaCl2 溶液后产生固体,说明样品中一定含有 Na2CO3
D溶液 C 加入酚酞变红,说明样品中一定含有 NaOH
(3)向溶液 A 中加入过量的 CaCl2 溶液的操作中,判断加入试剂过量的方案是______。
(4)写出溶液 C 中所含阴离子的符号______。
(实验结论)该久置碱石灰样品中肯定含有的成分是_______,其它成分尚不能确定。
【答案】NaOH、Ca(OH)2 CaO +H2O=Ca(OH)2 过滤 C 取滴加了CaCl2溶液后的浊液的上层清液少许放入试管中,加入Na2CO3溶液,若有白色沉淀产生,则说明加入试剂过量。(反之,则不过量。) OH-、Cl- Na2CO3
【解析】
[进行猜想]
根据碱的定义可以判断氢氧化钠和氢氧化钙为碱;氧化钙与水反应生成氢氧化钙。属于碱的是NaOH、Ca(OH)2;样品中可能含有 Ca(OH)2 的原因是CaO +H2O=Ca(OH)2;
[实验过程]
(1)根据操作后得到是固体和液体,可以知道该操作为过滤;
(2)A、将样品加入水中后得到较热的浊液,能够使浊液温度升高的是氢氧化钠溶于水放热,氧化钙和水反应放热,故两者都有可能,故A错误;
B、如果固体中含有碳酸钠,与氢氧化钙接触会产生沉淀,所以在原混合物中不一定有碳酸钙,故B错误;
C、根据所给的物质中能够和氯化钙产生沉淀只有碳酸钠,故C正确;
D、向溶液C加入酚酞后,酚酞变红,虽然可以证明存在着氢氧根离子,但是由于在向样品中加入足量水后,如果样品中同时存在着碳酸钠和氢氧化钙,那么它们要反应生成氢氧化钠,而在后续的操作中不能排除这个反应的干扰,所以不能确定溶液C中的氢氧化钠是来自于样品中,还是反应生成的,故D错;故选C;
(3)氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。若氯化钙过量则继续滴加碳酸钠溶液会产生白色沉淀,向溶液 A 中加入过量的 CaCl2 溶液的操作中,判断加入试剂过量的方案是取滴加了CaCl2溶液后的浊液的上层清液少许放入试管中,加入Na2CO3溶液,若有白色沉淀产生,则说明加入试剂过量。(反之,则不过量。);
(4)溶液 C加酚酞变红色,酚酞试液只有遇到碱性溶液才会变红,故在溶液中一定存在着氢氧根离子。根据流程可知,溶液一定存在氯离子。溶液 C 中所含阴离子的符号是OH-、Cl-;
[实验结论]根据实验现象加入氯化钙溶液产生了白色沉淀,可以得出在该固体中一定含有碳酸钠。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶体水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A. X中含有少量Y,应采用降温结晶的方法提纯X
B. t2℃时,三种物质的溶解度的大小关系是Y>X=Z
C. t3℃时,将X溶液降温到t1℃,X溶液的溶质质量分数变小
D. t3℃时,将等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到到t1℃,所得溶液质量大小关系是Z>Y>X
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)三种物质的溶解度随温度升高而减小的是____________。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质_________的溶解度相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_________溶液(填“饱和”或“不饱和”),此时溶液中溶质的质量分数为___________。
(4)将t3℃时等质量a和b的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量关系正确的是________。
Aa>b Ba=b Ca<b D无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锰元素的相关信息如图所示.下列说法中正确的是
A. 属于金属元素
B. 原子核内中子数为25
C. 原子的核外电子数为30
D. 在地壳中的含量为54.94%
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【题目】探究化学反应规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题。
(1)图 A 表示的是电解水反应的微观示意图。写出反应的化学方程式______________;在该反应中水分子、氢分子、氧分子的个数比为________________。
(2)物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合。
①从微粒的角度说明图 B 反应的实质是___________。
②图 C 所示反应中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是_____________(写出微粒的符号)。
(3)在点燃条件下,A 和 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是___________(填数字序号)。
①该反应类型为复分解反应
② 4 种物质中属于氧化物的是 D
③反应前后,元素化合价均未发生变化
④若 48 gB 完全反应,则生成 C 的质量为 28 g
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【题目】联系已学的化学知识,回答下列问题。
(1)人体摄入_____元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
(2)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____。
(3)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有_____作用。
(4)牛奶是一种优质食品,除水外,牛奶中富含的营养素是_____。
(5)已知石蜡的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成,如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,会观察蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_____(填序号)。
A 降低温度至着火点以下
B 隔绝氧气
C 移动可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。
(1)图D是稀释浓硫酸的操作示意图,甲烧杯中的物质应是_____。
(2)B中发生反应的化学方程式是_____。
(3)为了进一步确定反应后的溶液中溶质的成分,几位同学进行了实验:小楚取少量的反应后的B溶液于试管中,向其中加入硫酸钠,未出现白色沉淀,说明反应后的B中没有_____;小兰另取少量的反应后的B溶液于试管中来证明另一种可能存在的物质,下列试剂其中能达到目是_____(填字母)。
A 紫色石蕊溶液
B 酚酞溶液
C 碳酸钠溶液
D 硝酸钡溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A. 将水通电一段时间后
B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能够正确反映其对应变化关系的是
A.向等质量等质量分数的盐酸中加入足量的镁粉、锌粉
B.将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C.将浓硫酸露置在空气中一段时间
D.向一定质量的饱和石灰水中,加入少量生石灰
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