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【题目】某化学兴趣小组在实验室里完成了以下实验:称取5.0g粗盐(只含泥沙)进行提纯,并用提纯后获得的精盐(NaC1) 配制溶质质量分数为6%NaCl溶液50g。实验的操作流程如下图所示,请你根据信息回答下述问题:

(1)步骤一中, 操作X的名称是__________;步骤二中, 实验步骤Y的名称为____________

(2)粗盐加水溶解过程中用到了玻璃棒不断搅拌,它的作用是____________

(3)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是____________

(4)配制50g质量分数为6%NaCl溶液时,某同学量取水时仰视47mL刻度处,则他所配制的NaCl溶液质质量分数____________(大于 ”“小于”或“等于”)6%.

【答案】过滤 称量 加快氯化钠的溶解速率 加水溶解时,水量少了,氯化钠没有完全溶解或蒸发时有部分氯化钠飞溅 小于

【解析】

1)大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液,经过操作X变成了溶液,说明操作X将固体与液体进行了分离,除去了不溶性物质,故操作X的名称是:过滤;

配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为:计算、称量、溶解、装瓶,故步骤Y的名称为:称量;

2)玻璃棒的作用是:搅拌,加快氯化钠的溶解速率,故填:加快氯化钠的溶解速率;

3)所得精盐偏少,可能是:加水溶解时,水量少了,氯化钠没有完全溶解,或者蒸发时,有部分氯化钠飞溅溅出等;

4)仰视读数,读取数值小于实际数值,使量取水的质量偏大,溶液质量偏大,溶质质量不变,溶质质量分数偏小,故所配制的NaCl溶液溶质质量分数小于6%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:

(1)请指出图中一处明显错误的操作_________;改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________

(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_______

(3)配制该溶液需要用_________的量筒(“50mL”“100mL”“200mL”)量取水。用己调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_______

(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ ( 填序号)

A 氯化钠固体不纯

B 用生锈的砝码称量

C 装瓶时有少量液体洒出

D 用量筒量取水时,俯视读数

E 溶解的烧杯提前用蒸馏水润洗

(5)2012%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水______克。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某合金的主要成分为 ZnFe Cu。研究小组利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度的 ZnO,其部分工艺流程如下图所示。请回答:

1)实验前将废弃物处理成粉末的目的是:_________

2)滤渣中一定有_________

3)加酸溶解废弃物时,需要通风并远离火源,其原因是_________

4)焙烧 Zn(OH)2 发生分解反应的化学方程式为_________

5)研究小组利用上述的废弃物测定稀盐酸的溶质质量分数,他分四次向 182.5g 稀盐酸中加入含有杂质的废弃物,记录所加废弃物与产生氢气的质量如下表所示。

次数

1

2

3

4

废弃物质量/g

5

5

5

5

氢气质量/g

0.15

0.15

0.1

0

请帮小组计算稀盐酸的溶质质量分数________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NaOH溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图如图。下列有关认识错误的是( )

A.反应结束时溶液的pH=7

B.反应后溶液中存在的粒子只有Na+Cl-

C.该反应的实质是H+OH-结合生成水

D.反应前后所有元素的化合价均无变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像分别与选项中的操作项对应,其中不合理的是

A.往一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

B.某温度下,将KNO3固体不断地加入水中

C.向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.持续不断地加热一定质量的高锰酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法,就是以海水晒盐得到的氯化钠为原料,制得纯碱(Na2CO3)Na2CO3 NaCl的溶解度曲线如下图1所示,试回答下列问题:

1t1°C时,Na2CO3的溶解度______NaCl的溶解度(大于”“等于”“小于之一)

2t2°C,相同质量的Na2CO3NaCl的饱和溶液中所含溶质的质量__________ (相等不相等”)

3)如上图2所示,t2°C时, 甲、乙两试管中分别盛有Na2CO3NaCl的饱和溶液,并都有少量固体存在.若向试管外盛有水的烧杯中加入某物质后,甲试管中固体明显减少,乙试管中的固体无明显减少,则烧杯中加入的物质可能是_____________ (写一种物质的化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:

1)装置中标“a”的仪器名称是_______________

2)若用装置 A 制取氧气,则该反应的化学方程式为_____________

3)实验室制取二氧化碳时,所选用的发生装置和收集装置的组合是______________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。

1)写出标有序号的仪器名称:①______,②______

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_________(选填装置字母序号,下同)。该装置内发生反应的化学方程式为_________

3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B____________(填字母序号)。

4)检验气体是否是二氧化碳的操作方法是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题。

1A处通入气体的化学式为_____________C中盛有的试剂是_____________

2BC处发生反应的化学方程式分别是______________________________

3)该套装置的不足之处是_____________

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