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【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:

1)装置中标“a”的仪器名称是_______________

2)若用装置 A 制取氧气,则该反应的化学方程式为_____________

3)实验室制取二氧化碳时,所选用的发生装置和收集装置的组合是______________(填字母)。

【答案】水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 BD

【解析】

1)装置中标“a”的仪器名称是水槽;

2)高锰酸钾加热制取氧气能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,试管口堵一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,用装置 A 制取氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集,收集装置是D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐得到的粗盐中含有少量的CaCl2Na2SO4MgCl2杂质。将粗盐经过如下流程净化制得纯净氯化钠,再通过电解饱和食盐水得到相应的产物。请回答:

1)根据所学知识推测,稀碱溶液中的溶质化学式为_____

2)在步骤①中除了可以按照BaCl2NaOHNa2CO3的顺序添加除杂试剂,其中利用氢氧化钠除去杂质的化学反应方程式为_____。上述试剂的添加顺序还可以选择的是_____(填字母)。

A Na2CO3→NaOH→BaCl2

B NaOH→BaCl2→Na2CO3

C Na2CO3→BaCl2→NaOH

3)在步骤②中,滴加稀盐酸之前需要进行的操作是_____,滴加稀盐酸的作用是_____

4)将20℃136g氯化钠的饱和溶液(20℃时,氯化钠溶解度为36g)稀释成溶质质量分数为15%的溶液,需要加入水的质量_____g,共主要操作顺序_____(填字母)。

A 计算量取混匀装瓶贴签

B 计算称量一量取溶解装瓶贴签

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属的用途与性质密切相关。

1)如图所示赤铁矿的主要成分是________(填名称);

2)家用电线常用铜制,但在高压远距离输电中,常用铝代替铜,请根据信息分析,其原因是_______________

密度/gcm-3

8.92

2.70

地壳中含量(质量分数/%

0.007

7.73

导电性(以银的导电性为100做标准)

3)在空气中,铝具有很好的抗腐蚀性,其原因是______

4)为探究铁、铜的金属活动性,分别将铁丝、铜丝插入稀硫酸中(如图所示),说明铁比铜的金属活动性更强的实验现象是______,反应的化学方程式是______,后来,小贝选择两种药品,通过一步实验,也达到了实验目的,她选用的药品是 ____(写出一种药品组合即可);

5)将一定质量的铁粉加入到Al(NO3)3Cu(NO3)2AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是____(填字母)。

A 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜

B 若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有Al3+Fe3+NO3

C 若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银、铜、铝

D 若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有Al3+Fe2+Cu2+,可能有Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室里完成了以下实验:称取5.0g粗盐(只含泥沙)进行提纯,并用提纯后获得的精盐(NaC1) 配制溶质质量分数为6%NaCl溶液50g。实验的操作流程如下图所示,请你根据信息回答下述问题:

(1)步骤一中, 操作X的名称是__________;步骤二中, 实验步骤Y的名称为____________

(2)粗盐加水溶解过程中用到了玻璃棒不断搅拌,它的作用是____________

(3)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是____________

(4)配制50g质量分数为6%NaCl溶液时,某同学量取水时仰视47mL刻度处,则他所配制的NaCl溶液质质量分数____________(大于 ”“小于”或“等于”)6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Na2CO3NaHCO3有相似的化学性质,都能与酸、某些碱反应。但碳酸钠稳定,而 NaHCO3受热分解:2NaHCO3X+H2O+CO2

1)生成物X的化学式为______

2)工业上用碳酸钠制烧碱的化学反应方程式为______

3)同学们在探究其化学性质实验后,将剩余固体药品集中放在烧杯中。小明为了弄清剩余固体的成份,进行了如下的探究:

(提出猜想)剩余固体是:INa2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______

(进行实验)

操作

现象

结论

①取少量剩余固体于试管中,加入足量水,充分溶解后,滴加几滴酚酞溶液。

溶液由无色变红色。

剩余固体一定有:

______

②取适量剩余固体于试管中,固定在铁架台上,充分加热。

白色固体质量减少,

试管内壁有较多水珠出现。

(结论分析)

①据上述实验现象,小明认为猜想Ⅲ正确。但有同学认为小明的判断不严谨,因为猜想______也有相同现象。

②同学们讨论后认为,如要确定剩余固体成分,小明只要做实验操作②,并补充操作______,再通过______即可得出结论。

(拓展反思)

有同学提出,碳酸钙和碳酸氢钙能不能互相转化呢?小明认为可以,因课本资料卡片中介绍的《石笋和钟乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3的过程。则“CaCO3→Ca(HCO3)2化学反应方程式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位,它采用了铷原子钟提供精确时间。铷原子在元素周期表中的信息如图1所示,铷原子的结构示意图如图2所示;根据信息,回答下列问题

1)铷元素的相对原子质量是_______

2)图2x的数值是________

3)用正确的化学用语表示

①两个氧原子________

3个钠离子_________

4个二氧化碳分子________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的锌粉和银粉加入Cu(NO32溶液中,充分反应,实验过程及实验现象如下图所示,则下列判断中正确的是(  )

A.滤液中可能含有Ag+

B.滤渣中可能含有单质锌

C.滤液中一定含有Cu2+

D.滤渣中一定含有单质铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图1实验装置填空:

1)仪器a的名称是________,仪器b的名称是______

2)如果用高锰酸钾来制取氧气,可选用的发生装置是,装置中棉花的作用是______,装置中还缺少的玻璃仪器是______,反应文字表达式为________,该反应的基本反应类型属于______,可选用的收集装置是________

3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其反应的文字表达式是______

4)为测定高锰酸钾生成氧气的体积,应选用如图2装置(液体为水)______进行实验(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学方程式回答下列问题:

1)氢氧化钠在空气中变质__________________________

2)稀盐酸除水垢(主要成分为CaCO3_____________________

3)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_______________________

4)用生石灰制熟石灰_______________________________

5)天然气可以作燃料______________________________

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