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    7．世界卫生组织曾多次推荐使用中国的传统厨具--铁锅，这是因为（　　）
    A．铁比较便宜B．可以补充人体需要的铁
    C．铁容易冶炼D．铁导热性能好

    分析 无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．例如，铁是构成血红蛋白的一种成分．

    解答 解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白，有助于防治贫血．故选：B．

    点评 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列操作能用来鉴别氧气和二氧化碳的是（　　）
    A．观察气体的颜色  B．插入燃着的小木条  C．闻气体的气味  D．分别通入澄清石灰水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（氯酸钾中加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（　　）
    A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
    C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D．反应时间较短的是高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　）
    A．二氧化碳可与水反应
    B．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
    C．常温下二氧化碳是一种有毒气体
    D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．构成知识网络是一种重要的学校方法．如下图所示是关于铁的化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：

    请回答下列问题：
    （1）①的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，并注明基本反应类型化合反应．
    （2）C物质的化学式为Cu，③反应的现象是铁的表面有红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．阅读下列短文，用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质、”“化学性质”填空．
    铜绿是一种绿色粉末（属于物理性质），把铜绿放入试管中加热变成黑色固体（属于化学变化），试管内壁有水雾，水雾在试管口冷凝成水（属于物理变化），还生成一种气体，该气体可以使澄清石灰水变浑浊（属于化学性质），该实验说明铜绿易分解（属于化学性质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．学好化学要进行实验．根据如图所示实验回答有关问题．

    （1）图甲：木炭在氧气中燃烧的现象发出白光，放出热量，倒入石灰水的作用是检验是否生成CO2，石灰水中发生反应的文字表达式是氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水．
    （2）图乙实验中观察到下方的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的物理性质为密度大于空气，化学性质为不能燃烧，也不能支持燃烧，因此在一般情况下可用CO2来灭火．
    （3）图丙电解水实验中，试管a中气体为氢气，该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．稀有气体的下列用途，分别利用了哪项下列性质？请用字母序号填空：
    A．一般不跟其它物质反应   B．密度比空气小C．通电时会发出有色的光  D．难溶于水
    （1）灯泡里充入氩气A；
    （2）用氦气充填气球或汽艇B；
    （3）用于制造霓虹灯C；
    （4）电焊金属时用氩气做保护气A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
    B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射
    C．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾
    D．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰

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