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    下列说法正确的是（  ）
    A．水通电分解生成氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的
    B．水是由氢元素和氧元素组成的混合物
    C．水是由氢分子和氧分子构成的
    D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
    D
    这是一道以水的组成为载体来考查一些化学概念及其运用的试题。水是一种化合物，也就是单纯就水本身来说，它是纯净物中的一种，而自然界的纯净物都是由化学元素组成的。因此选项A、B、C都犯了概念上的错误，其中选项C是将宏观概念和微观概念搞混淆了。所以本题的正确选项只能是D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取气体所需装置如图所示．

    （1）实验仪器a、b的名称是a______、b______．（每空1分）
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______（填序号），其反应的化学方程式是______．检验二氧化碳是否收集满的方法是______．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是______．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
    【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
    【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．
    【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．
    【实验分析】
    （1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条______；
    （2）装置C中浓硫酸的作用是______，这是根据浓硫酸具有______的原理；
    （3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：______；
    【实验结论】
    （4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：______（用一个化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （4分）水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。
    （1）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
    （2）水在通电条件下，分解生成氢气和氧气，由此说明水是由          和         组成。
    （3）用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精的          作用。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
    （1）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管1产生的气体是       ，写出水在通电条件下反应的化学方程式         。

    （2）将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为__  __。
    （3）20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          。
    （4）为了进行农业选种，现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液，需要加水的质量为                       。
    （5）自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒，化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏。A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D。
    物质
    		A
    		B
    		C
    		D

    化学式
    		NH3
    		Cl2
    		N2
    		 
    微观示意图




    D的化学式为                     。
    若17 g A参加反应，则生成C的质量为                      g。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关水的说法中，正确的是
    A．中和反应一定有水生成
    B．电解水时，正极端会产生较多氢气
    C．水结冰后分子停止运动
    D．水溶液能导电是因为溶液中有自由移动的电子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：                                                。
    （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：      。（填序号）
    ①过滤  ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
    （3）下列物质在水中能形成溶液的是       。 （填序号）．
    ①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
    （4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
    为         。该实验过程中发生反应的化学方程式为          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是生命之源，也是重要的溶剂。下列说法正确的是
    A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    B．洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以溶解油脂
    C．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌
    D．天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是最常见的物质之一。如图是电解水实验的示意图：

    （1）写出该反应的化学方程式                       。
    （2）检验试管b中气体的方法                       。
    （3）下列关于电解水的说法中不正确的是          。
    A．水分子发生了改变
    B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．水是由氢元素和氧元素组成
    D．水分子是化学变化中最小的微粒
    （4）已知相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气，则在实验中试管a、b收集到的气体体积比     2:1（填“大于”、“小于”或“等于”）。
    （5）水能与氧化钙反应，该反应的化学方程式为             ，此反应        热量。

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