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用化学式写出下列物质,最轻的气体是
 
,有剧毒的气体是
 
,能灭火的气体是
 
,能使带火星木条复燃的气体是
 
,天然气的主要成分是
 
,铵态氮肥与碱性物质作用后释放出的气体是
 
.相对分子质量最小的氧化物是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:氢气是最轻的气体,其化学式为:H2
一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,是有剧毒的气体,其化学式为:CO.
二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大,能用于灭火,其化学式为:CO2
氧气能支持燃烧,是能使带火星木条复燃的气体,其化学式为:O2
天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
铵态氮肥与碱性物质作用后释放出的气体是氨气,其化学式为:NH3
相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
故答案为:H2;CO;CO2;O2;CH4;NH3;H2O.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和稀盐酸充分反应后,过滤,留在滤纸上的物质是(  )
A、氯化亚铁B、铁
C、碳和一些杂质D、氯化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

苯甲醇(化学式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有试验数据显示苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰,请回答:
(1)苯甲醇中氢元素的质量分数为
 
(精确到0.1%).
(2)已知一瓶苯甲醇中含碳元素质量为42g,那么该瓶苯甲醇中含氧元素质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,发现生成铜的同时有气泡产生.老师解释说产生的气体是氢气.同学们对氢气的来源进行了探究.
【进行猜想】猜想1:铁与水反应生成氢气
           猜想2:CuSO4溶液显酸性,铁与酸反应生成氢气
           猜想3:CuSO4溶液不纯
探究过程
(1)小明同学根据日常生活中铁制品的一种用途,如
 
否定了猜想1.
(2)为了探究猜想2,一位同学测定了溶液的pH<7.测定溶液pH的方法是
 
另一位同学指出向溶液中滴加
 
,溶液变为红色也可证明CuSO4溶液显酸性但立即有同学反对,因为CuSO4溶液是
 
色的,溶液变红不易观察.
(3)为了探究猜想3,小红又做了对比试验
 
观察到仍然有气泡产生.
【实验结论】猜想2正确
【拓展延伸】从物质的类别看,硫酸铜是一种
 
(填“酸”或“碱”或“盐”),它的溶液显酸性,请你再说出同种类别的物质的溶液显碱性的是
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在探究燃烧的条件时,康康做了如图所示的实验.

(1)在探究过程中,康康多次使用“对照实验法”.请列举一例,完成下表.
对照组 相同点(或条件) 不同点 对照意图
 
 
 
 
 
(2)实验中使用了薄铜片,主要利用了铜的什么性质?
(3)康康用导管对准水中的白磷通入氧气,白磷却没有燃烧,可能的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

军事上用镁条在空气中引燃铝和氧化铁的混合物,使铝和氧化铁发生置换反应放出的大量热用作燃烧弹.试写出相关反应的化学方程式;(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现要配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,需要氯化钠
 
g,水
 
mL,配制过程中应选用
 
的量筒.(量筒的规格有:10mL、50mL、100mL、200mL)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:①
 
;④
 

(2)小李同学选择仪器制取并收集二氧化碳,已知他使用了仪器②④⑦,那么他还需要使用上图仪器中的
 
(填序号);若小李是用石灰石与稀盐酸反应来制取CO2的,该反应的化学方程式是
 
,其验满方法是
 

(3)小张同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥⑨,那么他还需要使用上图仪器中的
 
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
 
,则说明该装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

伦敦奥运会开幕时,兴奋剂问题再次引起大家关注,诺龙是兴奋剂中的一种,其化学式是C18H26O2,下列关于诺龙的说法正确的是(  )
A.诺龙中含有氧分子
B.一个诺龙分子中含有46个原子
C.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:13:1
D.
 

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