分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管进行分析;
(3)根据C装置可以通过试管内压强的改变实现固液分离,碳酸钙和氧气反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大进行分析;
(4)根据氧气不易溶于水,氧气密度比水小进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,e是试管,f是长颈漏斗;
(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;观察图C装置,气体制取处于发生中,因为固体与液体接触了;碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从长管进入,因为二氧化碳的密度比空气大;
(4)氧气不易溶于水,氧气密度比水小,所以实验室里采用D装置用排水法收集氧气,进行的操作是:先将集气瓶装满水,然后将氧气从h管通入.
故答案为:(1)试管,长颈漏斗;
(2)在试管口要放一团棉花;
(3)可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;h;
(4)先将集气瓶装满水,然后将氧气从h管通入.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 发射航天飞机 | B. | 水力发电 | C. | 太阳能供热 | D. | 风力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化合反应的生成物只有一种.因此只有一种生成物的反应一定属于化合反应 | |
| B. | Fe2O3能加快H2O2分解且反应前后质量和化学性质不变,所以Fe2O3是H2O2分解的催化剂 | |
| C. | 单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定属于单质 | |
| D. | 分子和原子都不显电性,因此分子和原子中都不含带电的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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