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硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,则A的化学式为


  1. A.
    NO
  2. B.
    NO2
  3. C.
    N2
  4. D.
    N2O
A
试题分析:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C,12;H,20;N,12;O,46;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C,12;H,20;O,34;比较分析可知12A中含有12个氮原子和12个氧原子,故A的化学式为NO.
考点:质量守恒定律及其应用;有关化学式的计算和推断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

“神舟六号”载人航天飞船的火箭发射时是以偏二甲肼(C2H8N2)为燃料、以N2O4为助燃物的.请你回答有关问题:
(1)C2H8N2是由________等元素组成的化合物.
(2)1个C2H8N2分子共含有________个原子.2C2H8N2的相对分子质量总和等于________.
(3)C2H8N2燃烧能推进燃料舱升空是由于反应中释放出巨大的________.
(4)C2H8N2完全燃烧产物有三种在空气中都含有,其中一种是氮单质,请写出C2H8N2完全燃烧的产物中任意一种物质的化学式:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

工业制氧气和实验室制氧气的原理有什么不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

化学变化中常伴随着一些现象,如图所示,由此得出三支试管中金属与盐酸的反应产生气体速率由快到慢的顺序是


  1. A.
    a>b>c
  2. B.
    c>b>a
  3. C.
    b>a>c
  4. D.
    c>a>b

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.下列做法中,利用中和反应的是


  1. A.
    用熟石灰处理硫酸厂废水中含有的硫酸
  2. B.
    用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
  3. C.
    用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液
  4. D.
    用主要成分为碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

请你参与下列探究:
问题情景:在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论.

实验探究与结论:小斌用图2装置进行实验.
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是________;从微观角度分析,此现象可说明的结论是________.
(2)“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会________(填“放热”或“吸热”).
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)
①________;②________.
思维拓展:小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质.
(1)打开活塞K滴入稀盐酸后,小试管中发生的反应的文字表达式为________,发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红,请你分析两条试纸变红的情况是________.
A.下面先变红,上面后变红       B.上面和下面一起变红
C.上面先变红,下面后变红       D.以上均有可能
小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化可验证的二氧化碳的性质是________、________.
(2)小柔认为小媚的装置还可以验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧.小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进:验证①________、验证②________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列关于“化学”的认识不正确的是


  1. A.
    化学能够创造自然界不存在的新材料
  2. B.
    化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用
  3. C.
    化学能够为人类提供新能源
  4. D.
    化学的发展必然造成地球的环境恶化

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列反应放出的气体中有氢气的是


  1. A.
    双氧水中加入二氧化锰,放出的气体
  2. B.
    盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体
  3. C.
    向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体
  4. D.
    加热高锰酸钾晶体后放出的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列自然现象存在化学变化过程的是


  1. A.
    频繁发生沙尘暴天气的过程
  2. B.
    大气污染物形成酸雨的过程
  3. C.
    地球极地冰山融化的过程
  4. D.
    温室气体使地球气温上升的过程

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