精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】有等质量的镁和锌,前者放入质量分数为10%的稀盐酸中,后者放入质量分数为10%的稀硫酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是(

A. 锌一定没有剩余

B. 消耗的稀盐酸和稀硫酸质量之比为7398

C. 最终产生氢气的质量相等

D. 消耗镁的质量与消耗锌的质量之比为11

【答案】BC

【解析】

A、等质量的不同金属得到的氢气一样多,说明参与反应的金属的质量一定不一样多,因此至少有一种金属剩余,由MH2可知,相对原子质量小的金属有剩余,则镁有剩余,而锌没有剩余。故A错误;

B、由于得到的氢气一样多,根据元素的质量守恒可知,参加反应的稀盐酸和稀硫酸的溶质中氢元素的质量一定相等,则2HCl2HH2SO4,稀盐酸和稀硫酸质量之比为36.5×2987398,故B正确;

C、根据图象可以得到,最终产生的氢气的质量相等,故C正确;

D、由于锌的相对原子质量大,因此得到相同质量的氢气,参加反应的金属锌的质量要大一些,则消耗的镁与锌的质量

之比不等于11,故D错误;

故选:BC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列实验操作和现象能得出相对应结论的是(  )

选项

实验操作

现象

结论

A

将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气

通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧

氧气是可燃物燃烧的条件之一

B

点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有无色液滴产生

被点燃的气体一定是H2

C

某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸

有白色沉淀产生

溶液中一定含有硫酸根离子

D

向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的食盐水,旋紧瓶盖,振荡

塑料瓶变瘪

CO2能与食盐反应

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与人们的生产生活密切相关。

1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。

A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖

2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是_____(填字母)。

A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 D 浓硫酸

3如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为_____℃;

②t2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲_____乙(填“大于”、“小于”或“等于”);

③t2℃时,将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分为数_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。

(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_____

A、B两支试管中共同的实验现象是_____

(2)实验二中,C试管中有白色沉淀生成,该白色沉淀是_____(填化学式)。D试管中无现象,为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分,同学们进行了如下探究。

(提出猜想)猜想1:溶质是NaOH。

猜想2:溶质是NaOH和Na2CO3

猜想3:溶质是Na2CO3

实验操作

实验现象

实验结论

①取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸

_____

猜想1不成立

②取D中少量溶液于另一试管中,加入过量的Ca(OH)2溶液,过滤,取滤液加入酚酞溶液

产生白色沉淀,酚酞溶液变红

猜想2成立

(反思与评价)I.小军评价实验操作②中加入Ca(OH)2溶液不正确,理由是_____

若要验证猜想2成立,需将Ca(OH)2溶液换成_____溶液。

Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是_____(用文字叙述)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题:

1)写出带标号的仪器名称:①_____;②_____

2)若实验室用装置A 制备氧气,则发生反应的化学方程式,管口棉花的作用是_____,若选择 E 装置收集氧气,收集氧气的适宜时刻是_____:若选用 C 装置收集氧气,验满的方法是_____

3)若要制取二氧化碳选择的发生装置是_____ (填序号),该装置的优点是_____,反应方程式为_____

4)如F图所示,如果用该装置排水法收集氧气,氧气应从_____ 端进入,如果用该装置排空气法收集二氧化碳,二氧化碳氧气应从_____ 端进入。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验学校初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)。制备氮化钙,并探究其化学式

1)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是_____

2)制备氮化钙的操作步骤是:打开活塞k并通入N2点燃酒精灯,进行反应;反应结束后,_____拆除装置,取出产物。

3)数据记录如下:

空硬玻璃管质量m0/g

硬玻璃管与钙的质量m1/g

硬玻璃管与产物的质量m2/g

114.8

120.8

122.2

计算得到化学式(实验式)CaxN2,其中x_____

若通入的N2中混有少量O2,如上计算得到的x的值_____ (填写“偏大”、“偏小”、“不变”),判断依据是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20144月兰州发生了自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6.下列有关说法正确的是

A. 苯中的CH元素的质量比为1:1

B. 苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成

C. 苯分子中碳、氢原子个数比为1:1

D. 苯分子中,碳原子的结构示意图为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成,取该样品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,得0.2gH2和无色溶液。下列说法正确的是

A. 样品中定只含有Mg B. 样品中一定不含有Ag,可能含有Fe

C. 无色溶液中溶质总质量量为12g D. 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小朵同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.

(探究实验1)碳酸氢钠溶液的酸碱性

(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡

现象:溶液变成浅红色.由此得出结论_____

(探究实验2)能与酸反应

(实验方案)取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为_____;反应的化学方程式为_____

(探究实验3)碳酸氢钠的热稳定性

(实验方案)用如图所示装置进行实验

现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊

结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体

验证:(1)请你帮小朵设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)

步骤:_____,现象:_____

2)试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式_____,属于_____反应(填反应类型)

拓展:写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案