【题目】如图1是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题;
(1)仪器①的名称是______.
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式______.
(3)收集二氧化碳应选择装置为______(填字母代号,下同);若用排水法收集氧气,判断集气瓶内氧气已收集满的依据是______.
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的发生装置是______.
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则在图二实验中观察到的现象是______.
【答案】长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ C 集气瓶口有大气泡向外冒出 B 试管内的液面上升,溶液变成红色
【解析】
(1)据图可知仪器①是长颈漏斗;
(2)在实验室中可用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解成水和氧气来制取氧气;反应的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;
(3)二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,故用向上排空气法来收集,若用排水法收集氧气时,看到集气瓶口有大气泡向外冒出时说明氧气已满;
(4)实验室用加热氧化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气需要加热,可选择的发生装置是B;氨气极易溶于水,在外界大气压的作用下,试管内的液面上升,形成的氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色。
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P 点的含义是____;
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成____g溶液;
(3)从 a 的溶液中得到 a 固体的方法____;
(4)下列说法正确的是(_______)。
A 将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
B t2℃时a溶液的溶质质量分数可以为40%
C t2℃时b的饱和溶液温度降低,溶质的质量分数减小
D a和b的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃,a析出晶体的质量比b的多
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【题目】请你结合下列装置图回答问题:
(1)请分别写出实验室利用 B 装置制取 O2和 CO2的化学反应方程式__________ 、__________;但该装置有个不足的地方,请你提出改进意见____________。
(2)若收集 CO2应选择______装置(填序号),若要检验是否为 CO2气体,应选择装置_____(填序号,下同),气体应从_____端通入,该反应的化学方程式是___________________。
(3)实验室常用加热无水氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,已知氨气密度比空气小,极易溶于水,则制取氨气的发生装置可以选择_________(填序号),氨气是一种有刺激性气味的气体,对环境有一定的污染,可以用如图装置______(填“甲”或“乙”)收集。
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【题目】按要求填空:
(1)氯化钠中阳离子的结构示意图:_____;
(2)2个铝离子_____;
(3)最简单的有机化合物_____;
(4)2个氦气分子_____。
(5)医疗上用碘酒来消毒,其溶剂是______________(写名称)
(6)加碘盐中所含的碘酸钾()属于__________(填“酸”“碱”“盐”“氧化物”“单质”“混合物”),其中碘元素的化合价为___________
(7)Cr2(SO4)3 为有毒的重金属盐,可用KOH溶液与其发生复分解反应生成沉淀除去,该反应的化学方程式为_____________。
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【题目】如图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t2℃时,甲饱和溶液中溶质的质量分数为30%
C. t2℃时甲、乙饱和溶液降温至t1℃时,甲乙溶液的质量分数相同
D. t1℃时,将10克甲物质放入50克水中,得到溶液的质量为60克
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【题目】海洋被称为“蓝色聚宝盆”,从海洋中能够获得许多资源
(1)海水中含量最多的物质是:________。(用化学式表示)
(2)从海水中提取国防金属Mg的流程如下:
根据上述流程,回答下列问题
①工业上常用多级闪急蒸馏法淡化海水,此方法属于_______变化(填“物理”或“化学”)
②加入石灰乳之后要获得氢氧化镁,需要经过的操作为_________、洗涤
③请写出加入稀盐酸发生的化学反应方程式:______。
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【题目】如图是某电风扇的结构图,请据图回答下列问题:
(1)电风扇材料中属于有机合成材料的是_______________;含有的金属元素_____________ (填一种元素符号即可)。
(2)铁质底座表面通常采用刷漆来防止生锈,其防锈原理是_______________________。
(3)生锈报废的电风扇可以拆解回收处理,请写出一个利用生锈底座为原料重新生产金属铁的化学反应方程式________________。
(4)相比直接丢弃,对报废电风扇拆解回收处理的优点是________________。
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【题目】如图1中A~F为常见实验装置,请根据要求填空。
(1)写出标号仪器的名称:①__________ ; ②__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为____________,应选用的发生装置是__________(填字母,下同),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是________________。用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法_____________。小明同学想用装置F收集一瓶氧气,气体从_______端通入。
(3)小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是图1中的__________。实验时,可将①替换成________________,其优点是____________________。
(4)实验室制备CO2时,要求能随时控制反应进行或停止,图2的发生装置正确且符合要求的是__________(选填字母)。
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【题目】一年的化学学习,我们对化学反应有了一定的认识。
(1)调控化学反应的快慢。如实验室制取氧气,可以用二氧化锰作_____________,加快反应进行,其反应的化学方程式为_________________________。
(2)判断化学反应的发生。如实验室制取二氧化碳,可以通过________________现象判断反应的发生,其反应的化学方程式为_____________________________。
(3)认识化学反应的实质。如盐酸与氢氧化钠溶液的反应,反应的化学方程式为_________________________,其反应的实质是_________________________。
(4)化学反应往往伴随能量变化。如反应:______________________(用化学方程式表示), 就有热量放出。
(5)化学反应符合质量守恒定律。如4g氢气和16g氧气充分反应,生成水的质量为___ g。
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