【题目】下列生活中常见的物质加入水中,能形成溶液的是( )
A. 面粉 B. 蔗糖 C. 泥沙 D. 植物油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】只用一种试剂就可将稀H2SO4、食盐水和NaOH溶液区分开,最好选用 ( )
A. Na2CO3溶液 B. 稀盐酸 C. 石蕊溶液 D. 酚酞溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列选项中都属于我国古代化学工艺成就的是
A. 制火药、制青铜器、发明指南针 B. 制青铜器、印刷术、造纸
C. 冶炼钢铁、烧瓷器、制火药 D. 印刷术、烧瓷器、冶炼钢铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 ;
(2)进行操作b时观察到的现象是 ;
(3)由此可以得到的实验结论是:
① ;② ;
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题:
(1)指出下列编号仪器名称:① ② 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为: 。
(3)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水。
①写出实验室制氨气的化学方程式 。
②若实验室制取并收集干燥的氨气选择装置的连接顺序是(填序号) 。
③按图(Ⅰ)连接,挤压胶头滴管使少量的水进入烧瓶,打开止水夹,烧瓶中就可以看到 色的喷泉。按图(Ⅱ)连接,你怎样操作,才能引发喷泉: 。
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【题目】溶液在工农业生产和科学研究中具有广泛的用途,下列关于溶液的说法正确的是( )
A. 面粉与水混合一定能形成溶液
B. 溶液都是无色透明的
C. NH4NO3、NaCl、CaO三者分别溶于水,所得溶液的温度逐渐降低
D. 溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
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【题目】如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1:2
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴处,打开活塞,a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃烧的更旺
D.由电解水的实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
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【题目】生活中处处有化学,请根据你所学知识回答:
(1)通常所说的煤气中毒是指由__________________引起的中毒。
(2)生活中可以通过_____ 的方法来降低水的硬度。
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