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9.(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素相同,但它们的化学性质不同,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的还原性.
(2)铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝与氧气反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3
(3)进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③温度达到可燃物的着火点;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是与氧气接触;清除可燃物..
(4)生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的B.
A、导电性       B、导热性        C、延展性        D、有金属光泽
(5)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是A.
A、节约金属资源       B、合理开采矿物      C、防止钢铁生锈.

分析 (1)根据结构决定性质来分析;根据物质的性质来分析;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(3)据物质燃烧的三个条件和灭火的原理分析解答.
(4)根据金属的物理性质进行分析;
(5)根据金属的回收利用进行分析.

解答 解:(1)一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,故化学性质不同,一氧化碳具有还原性,可用来冶炼金属;故填:相同;不同;还原;
(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:4Al+3O2═2Al2O3
(3)通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物 ②氧气(或空气) ③温度达到可燃物的着火点;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是清除可燃物,从而达到灭火的目的;故填:与氧气接触;清除可燃物.
(4)金属的性质在生活中有很多的应用,生活中常用铁锅炒菜,是利用了铁具有良好的导热性,故答案为:B;
(5)目前废钢铁的回收利用率较高,从而大大节约了金属资源,故答案为:A.

点评 了解物质的性质、燃烧的条件、灭火的原理,并能结合题意灵活分析解答相关问题;本题还考查金属的物理性质及应用,并涉及节约金属的资源的措施、方法,解答此题可依据已有知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.咸菜,佐餐的小菜,烹饪的调料,家家都会做.自制咸菜,原料随意挑,卫生有保障,原料配比随已意.但也有人尽人意之处,即保存时间稍长,味道变酸,刺激肠胃.那么酸味何来,可有解法?
【原料准备】:新鲜的红辣椒、大蒜头、生姜等,洗净,晒干表面水分,切成块或片.
【制作】:将原料与适量的食盐、白糖、白酒等混合均匀,装入泡菜坛,盖上坛盖,再向荷口倒适量水,这一过程叫腌制.
【问题】:腌好的咸菜时间一长,味道就逐渐变酸.这酸味哪来?怎么控制?
科学探究小组的同学经过分析判断,该酸味物质可能是碳酸.理由为坛内蔬菜是以C和H元素为主的化合物,与久放菜窖的白菜一样,在密封的有限空间里CO2浓度大.生物学知识告诉我们,通过盐、糖腌制的蔬菜细胞会失水.因此,坛内会出现少量的液体(主要成分是H2O).
【评价检测】:
(1)设计证明酸味物质是碳酸的实验其化学反应方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)坛顶荷口内装水至一半高度的目的是起密封作用,防止外界氧气、细菌或其它污染物进入;随着时间增长,坛内的“酸水”不断增加,这水从何来?细胞失水、有机物呼吸作用产生水;
(3)通过探究,你觉得可以如何控制酸味将菜先晾晒一下,再腌制.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是(  )
A.NaOH和CuSO4B.HCl和NaOHC.Na2CO3和H2SO4D.KNO3和NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示为电解水实验示意图,据图判断下列说法正确的是(  )
A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.与电源正极相连的电极产生的是能燃烧的氧气
C.试管A、B中氧气和氢气的质量比是1:2
D.水中加入少量的硫酸溶液是为了增加水的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.酸雨水样随时间增长,其酸性增强,其原因是:2H2SO3+O2═2H2SO4(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某工厂生产的产品碳酸钠中混有少量的碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数,取100g样品加热,完全分解生成二氧化碳0.11L,(该条件下二氧化碳的密度为1.97g/L,碳酸钠受热不分解,2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑),求:
(1)生成二氧化碳的质量(精确到0.01g);  
(2)样品中碳酸氢钠的质量;
(3)样品中碳酸钠的质量分数; 
(4)剩余物中碳酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:

(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为0.8g.
(2)二氧化锰在反应过程中起催化作用.
(3)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.2015年3月两会前,著名记者柴静的纪录片《苍弯之顶》播出引起了两会代表对我国雾霾的形成及治理进行了热烈的讨论,请你限据空气的组成回答下列问题.
(1)在物质的分类中空气属于混合物(填“纯净物”或“混合物“”).
(2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气的是氮气,能供给人类呼吸的是氧气;温室气体是指二氧化碳.
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的化学性质不活泼.
(4)纯净的空气对于人类非常重要,下列说法有利用干净化大气的是(填序号)①②③.
①使用清洁能源   ②工业废气处理达标后再排放
③积极植树造林   ④把城市生活垃圾集中焚烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.食醋是一种常用的调味剂,其主要成分为醋酸(CH3COOH也常写成HAc),是种一元弱酸,食醋除作为调味剂外,还有其它的用途,如在流感流行时作为熏蒸剂消毒;也可代替盐酸用于浸泡除去热水瓶内胆壁上的水垢(水垢的主要成分是碳酸钙,假设食醋中的其它成分不和碳酸钙反应)浸泡过程中有CO2产生,这说明醋酸的酸性比碳酸强(填“强”或“弱”或“相等”);醋酸的水溶液可以导电,说明醋酸是电解质;往醋酸溶液或盐酸溶液中滴入石蕊指示剂,石蕊指示剂会变红,而滴入醋酸钠溶液(NaAc)或NaCl溶液中,石蕊指示剂不会变红,说明使石蕊指示剂变红的是因为溶液中存在较多的H+(填“H+”或“Na+”或“Ac-”或“Cl-”)

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