【题目】下列处理方法错误的是( )
A.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
B.电线短路起火,用水泼灭
C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
D.桌面上酒精燃烧,用湿抹布盖灭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与对应的用途不相符的是
A.金刚石硬度大,可用来切割玻璃B.石墨具有导电性,可用作电极
C.CO具有还原性,可用作燃料D.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,下列叙述正确的是
①在铁钉表面产生气泡;②溶液由无色逐渐变成浅绿色;③铁钉的质量减轻;④溶液的质量减轻
A. ②③B. ①②③
C. ①②④D. 全部正确
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是化学学习和研究的重要方法之一 ,下列分类正确的是
A.空气污染物:NO2、SO2、PM2.5
B.化石能源:沼气、石油、煤
C.碱:NaOH、C2H5OH、Mg(OH)2
D.混合物:干冰、石灰石、天然气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
(1)①FeO名称:;
②Mg2+中2表示的意义:;
③2Hg表示的意义:。
(2)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:。
(3)酒精检测仪中的反应原理:C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O,推测X的化学式为。
(4)已知:甲+乙 丙+丁。
①若反应物分别为单质和化合物,写出一个符合条件的化学方程式.
②若反应的微观示意图如下,写出化学方程式:。![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。以研究水的组成的反应为例:
I.英国科学家卡文迪许等让“易燃空气”(氢气)与氧气在点燃条件下反应得到水。
Ⅱ,法国科学家拉瓦锡在研究水的组成实验时,让水蒸气在高温条件下分解得到“易燃空气”。
(1)I中反应所属基本反应类型:。
(2)Ⅱ中反应的化学方程式: 。
(3)I中反应的用途:。
(4)Ⅱ中反应为反应(填“吸热”或“放热”)。
(5)Ⅱ中反应的微观过程:水分子先分解成和(分别用化学符号填空),再结合成氢分子和氧分子,这一反应中参加反应的水分子与生成的氧分子的个数比为。
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