石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是( )
A. 石油是可燃物
B. 石油是不可再生资源
C. 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D. 油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用--课题1 燃烧与灭火 题型:信息分析题
点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸,如下图是某同学的改进装置。请回答:
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(1)图甲是可燃性气体的洗气改进装置,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是____________。
(2)用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以____________。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题3 二氧化碳和一氧化碳同步练习 题型:选择填充题
倡导“低碳”生活,从一点一滴做起.生活中的下列做法,不合理的是( )
A. 步行代车
B. 循环使用教科书
C. 出门随手关灯
D. 乱砍滥伐森林
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
我了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,下列不属于新能源的是( )
A. 天然气 B. 太阳能 C. 地热能 D. 潮汐能
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是( )
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A. 增大可燃物的热值
B. 提高可燃物的着火点
C. 提高空气中氧气的含量
D. 增大可燃物与空气的接触面积
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
日益严重的能源危机促进了可再生能源的研究。下列属于可再生能源的是
A. 太阳能 B. 煤 C. 石油 D. 天然气
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型:选择填充题
下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是
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A. 向水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中气体体积比约为2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式-课题3 利用化学方程式的简单计算 题型:简答题
下面是某学生做的一道计算题,请指出他的错误。
题目:3.25 gZn和足量的盐酸(HCl)反应制取H2,同时还生成ZnCl2,求可制得H2的质量是多少?
【解析】
设可制得H2的质量是x g。
Zn+HCl===ZnCl2+H2↑
65 1
3.25 g x g
=
x=211.25 g
答:可制得H2211.25 g。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--课题1 金刚石、石墨和C60同步练习 题型:选择填充题
两份质量相等的碳,一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗氧气的质量比为( )
A. 3∶4 B. 3∶8 C. 2∶1 D. 1∶2
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