【题目】实验室制取气体所需装置如图所示,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_________;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是_________,收集装置可选用_________(填装置序号);
(3)用E装置可收集的气体是________,制取这种气体的化学方程式是_________________.
【答案】铁架台 2KClO32KCl+3O2 C(或F或G) 氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
【解析】
(1)仪器a是铁架台;
(2)A装置是加热固体制取氧气,且试管口无棉花可知是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑,氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,收集装置可选用C(或F或G);利用向上排空气法收集时导管要伸入集气瓶底部。故选C(或F或G);
(3)E装置是利用向下排空气法收集气体,氢气的密度比空气小,可用该法收集,实验室制取氢气可以用锌和稀硫酸反应制取,反应的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。
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【题目】用来测定空气成分的方法很多,图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5.
请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有________的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)________.
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:________.
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:________
(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】先在A、B、C中选择一个正确选项,然后在D处补充一个符合题意的答案填在横线上
(1)下列是由Ca、H、O、S中的袁术组成的物质,其中属于氧化物的是_____.
A Ca(OH)2 B CaSO4 C CaO D _____
(2)服用葡萄糖酸锌(C12H22O14)可以补锌.下列说法正确的是_____.
A葡萄糖酸锌中含有氢分子
B葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌等四种元素组成
C葡萄糖酸锌中C、H元素的质量比为6:11
D葡萄糖酸锌中含有的金属元素是_____
(3)如图表示某一反应的围观示意图(相同的球表示同种原子).从中能得到正确的信息是_____.
A化学反应前后原子种类不变
B化学反应前后分子种类不变
C化学反应前后物质种类不变
D化学反应前后_____不变
(4)下列除去杂质(括号内为杂质)的试剂或方法合理的是_____.
A Cu粉(Fe粉)﹣用磁铁吸除
B NaOH溶液(Na2CO3)﹣加入适量稀硫酸
C O2(水蒸气)﹣将混合气体通过NaOH溶液
D CO(CO2)﹣将混合气体通过_____溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的信息,回答:
资料:地壳中含量较多的元素分布表
元素 | O | Si | Al | Fe | Ca | 其他 |
分布/% | 46.6 | 27.7 | 7.7 | 4.8 | 3.5 | 9.7 |
(1)从图中知道N、P、K和Ca是植物需要较多的营养元素,但通常情况下,我们较少向土壤施用钙肥的原因是_____,写出一种含钾的复合肥的化学式_____.
(2)在阳光照射下,叶片上合成葡萄糖所发生反应的化学方程式是_____,此过程是将太阳能转化为_____能.
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 丙一定是这个反应的催化剂
C. 该反应可能是碳酸钙的分解
D. 参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
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【题目】某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧气_________g。
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数_________。
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【题目】某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下:
请回答:
(1)A的化学式为________。
(2)反应②的化学方程式为________________;
(3)反应③的化学方程式为________________________。
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有________(填化学式),滤液中一定含有的溶质是________(填化学式);充分反应后溶液的质量________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(5)用含杂质的铁10 g(杂质不溶于水,也不参加反应)与100 g稀硫酸恰好完全反应,滤去杂质,得到滤液质量为108.1 g,求含杂质的铁中铁的质量分数_____________(写出计算过程)。
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【题目】化学实验是进行科学探究的重要方式.
(1)下列实验仪器中不能用于加热的是________(填字母代号).
a.烧杯 b.量筒 c.试管 d.蒸发皿
(2)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验.
①A中反应的化学方程式为__________________________
②若将A、B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么?____________
③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a接________、________接________、________接________.
(3)为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验.
①X为________;乙与硝酸钡反应的化学方程式为________.
②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器.该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么?_______
(4)某工厂变废为宝,探究用废硫酸等来制取所需产品.现有废硫酸4.9t(H2SO4的质量分数为20%),与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁,同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热(H2+CuOCu+H2O),请计算理论上最多可生产铜的质量._______
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【题目】氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:
(1)分离A中难溶物的操作Ⅰ叫________。
(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液,可以选择下列________(填序号)进行实验。
①稀盐酸 ②二氧化碳 ③氯化钠溶液
(3)操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清溶液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,则反应的化学方程式为________________________;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是________。
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