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    【题目】根据如图所示的信息，回答：

    资料：地壳中含量较多的元素分布表

    元素

    O

    Si

    Al

    Fe

    Ca

    其他

    分布/%

    46.6

    27.7

    7.7

    4.8

    3.5

    9.7

    （1）从图中知道N、P、K和Ca是植物需要较多的营养元素，但通常情况下，我们较少向土壤施用钙肥的原因是_____，写出一种含钾的复合肥的化学式_____．

    （2）在阳光照射下，叶片上合成葡萄糖所发生反应的化学方程式是_____，此过程是将太阳能转化为_____能．

    【答案】土壤中含有较多的钙元素 KNO3 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 化学

    【解析】

    （1）从表中知道Ca是地壳中较多的营养元素；所以我们较少向土壤施用钙肥；KNO3中含有钾元素和氮元素，属于含钾的复合肥．

    故填：土壤中含有较多的钙元素；KNO3；

    （2）绿色植物在太阳光照射下能进行光合作用，将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气．因此该反应的化学方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2．此过程是将太阳能转化为化学能．

    故填：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；化学．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________。

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    【题目】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）

    A. 2Na：“2”表示两个钠元素

    B. 2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子

    C. ：“+2”表示镁元素的化合价为+2

    D. NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

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    【题目】某同学在做“硫在氧气中燃烧”的实验时，为了防止空气污染，用氢氧化钠溶液 来吸收二氧化硫。下面是该同学实验与计算过程：

    （1）配制50g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液。用天平称取_____g的氢氧化钠，放入烧杯中，用_____（填仪器名称）量取（水的密度为1g/cm3）_____mL水，加入上述烧杯中，搅拌，完全溶解，备用。

    （2）如图所示，硫燃烧后，用针筒将所配制的NaOH溶液注入集气瓶中。若集气瓶中生成0.32g的二氧化硫，将其完全吸收，针筒要吸取氢氧化钠溶液的质量为________？（假设 NaOH 溶液吸收SO2时只发生如下反应：SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用图甲和图乙所示装置分别制取氧气和二氧化碳气体。请回答下列问题。

    （1）A中发生反应的化学方程式为______，该反应属于_______（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应。

    （2）B装置中应加入的物质是______。

    （3）F中发生反应的实验现象为________，反应的化学方程式为___________。

    （4）C、E、F装置在实验中所起的作用分别是：C_______ ；E _____；F_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验员发现一包装袋有些破损的药品，经过一个酷热的暑假，袋里的药品变少了，但并没发现药品撒落地上，只见标签上留有“碳酸氢”三字，于是实验员组织探究小组的同学们对其变少的原因和成分进行探究．回答：

    （1）同学们用控制温度的方法进行探究，可选用的方法是_____、_____（填选项）；

    A样品加水溶解 B暴晒样品

    C样品放入冰箱冷冻 D样品加入盐酸

    （2）探究小组用如图1的加热方法进行探究，此装置的优点是_____（填选项，可多选）；

    A加热使反应速率加快，提高效率

    B该装置简约易操作

    C铁制的三角架有良好的导热性

    （资料一：2NaHCO3Na2CO3（固体）+H2O+CO2↑）

    （3）在（2）的实验中，加热一段时间后，发现样品不见了，于是，甲同学认为该药品是“碳酸氢钠”，小组经讨论认为甲同学的结论不合理，理由是_____．

    （资料二：碱石灰是实验室常用的一种干燥剂和吸收剂，可吸收水蒸气和二氧化碳）

    （4）取样品进行如图2的实验：图中碱石灰吸收了样品分解产生的H2O和CO2，还产生了一种气体使烧杯中无色酚酞试液变红，则溶液的pH_____7（填＜、＞或＝），样品发生分解反应的化学方程式是_____．

    （5）同学们将药品装瓶，贴好标签，将此药品保存在_____处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是_________；

    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是_________，收集装置可选用_________（填装置序号）；

    （3）用E装置可收集的气体是________，制取这种气体的化学方程式是_________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验装置，回答有关问题。

    (1)写出仪器的名称：a__________，b__________。

    (2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是__________。将装置A和C连接进行此实验，实验结束时，应先将导管移出水面，然后再__________。

    (3)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为__________(填字母)，加试剂前，连接装置并检查装置的__________。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH__________7(填“＞”、“＜”或“＝”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。

    (1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式____；

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    (3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：____；

    (4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是____。(写出一条即可)

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