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【题目】1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有____________(至少答两点)。

2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是________________________

3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________

A陶瓷碗 B不锈钢饮具 C橡胶手套 D铜制水龙头

【答案】导电性 导热性 延展性 含碳量不同 BD

【解析】

1)根据金属的物理性质解答;

2)根据生铁和钢都是铁的合金,但是二者的含碳量不同进行解答;

3)金属材料包括纯金属和合金,据此结合常见物质的组成进行分析判断即可。

1)据图可以看出,金属具有导电性、导热性以及延展性,故填:导电性、导热性、延展性;

2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同是因为含碳量不同,故填:碳量不同;

3)不锈钢炊具和铜质水龙头是用金属材料制成的,故填:BD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室进行氮气的制取。

①实验室利用下图装置制备氮气。

方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是_________

方法二:利用受热分解得到氮气和水,该物质下划线的原子团称为_________

有同学为了方便,将处装置改进利用,放入进行实验,该方法可能造成的后果是__________

②实验反思:

两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是_______________________。两者相比较,方法一的优点是______________________,方法二的优点是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题

(1)X表示_____

(2)X12时,该粒子不显电性,Y_____

(3)Y1时,该粒子易_____(”)电子,变成_____(”)离子,该离子符号为_____

Ⅱ.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:

(1)其中属于阴离子的是_____(填序号,下同)

(2)属于同种元素的是_____

(3)具有相似化学性质的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

1)数字标号①的仪器名称:______________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,反应的符号表达式为___________________,应选用的发生装置是_________

3)排空气法收集O2验满的操作方法是:______________________________________

4)如使用如图所示的装置收集O2,应由______口进入;如将装置中充满了水,O2_______口进入。

5)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:①把药品装入试管中并固定仪器 ②加热 ③连接仪器,检查装置的气密性④用排水法收集气体 ⑤停止加热 ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题:

A正确的操作顺序为(写序号):_____________________________

B该反应的符号表达式为_____________________________________。若选择上图A装置做反应发生装置,还需要添加的实验用品是___________

C在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建设天蓝、地绿、水清的美丽中国是新时代的目标。

天蓝需要发展新能源。氢能是绿色能源,氢气燃烧的化学方程式为_______________

地绿离不开绿色植物。植物光合作用可表示为:,该反应涉及的物质中,造成温室效应的气体是___________X的类别属于_______________。(填单质化合物

水清才有优质的饮用水。在自来水生产中加入氯气的作用是___________,利用活性炭的___________性除去水中异味。水清还需保护好水资源。以下做法符合该要求的是___________

A生活垃圾丢弃河中 B工业废液排入大海

C废旧电池埋入地下 D居民污水处理排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金。为了测定某黄铜中铜的质量分数,称取10.0 g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时共用去49.0 g稀硫酸,将反应后的剩余物过滤、干燥,称得剩余固体3.5 g。试计算:(Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2

1)黄铜样品中铜的质量分数;________________

2)所用稀硫酸中含硫酸的质量。________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气成分的方法很多,图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5.

请回答下列问题:

(1)上面的实验同时证明了氮气有________的化学性质.

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)________

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:________

(4)写出红磷燃烧的文字表达式:________

(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是:________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酒精(C2H5OH)是实验室常用的燃料,其燃烧的化学方程式是

A. C2H5OH + 3O22CO2+3H2O B. C2H5OH + O2CO2+H2O C. C2H5OH + 3O22CO2↑+3H2O D. C2H5OH +3O22CO2+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的信息,回答:

资料:地壳中含量较多的元素分布表

元素

O

Si

Al

Fe

Ca

其他

分布/%

46.6

27.7

7.7

4.8

3.5

9.7

1)从图中知道NPKCa是植物需要较多的营养元素,但通常情况下,我们较少向土壤施用钙肥的原因是_____,写出一种含钾的复合肥的化学式_____

2)在阳光照射下,叶片上合成葡萄糖所发生反应的化学方程式是_____,此过程是将太阳能转化为_____能.

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