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12.某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如图所示的小实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1~2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象.
(1)冷却后,他们可以观察到红色铜丝表面出现黑色物质,玻璃棒左(填“左”或“右”)边下沉.
(2)写出铜丝加热时所发生的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

分析 用酒精灯给左边一端铜丝加热,铜会与空气中氧气发生反应,根据反应物与生成物的比较得出实验现象,由于铜与氧气发生反应生成了氧化铜,所以左端质量大了.

解答 解:(1)铜是红色固体,加热后与氧气反应生成了氧化铜,氧化铜是黑色固体,所以现象为红色固体变为黑色;铜丝原来的质量只是铜的质量,加热后变成了氧化铜,故左端的质量增加了,玻璃棒左边下沉;
(2)反应物为铜和氧气,生成物为氧化铜,反应条件是加热,用观察法配平即可.
故答案为:
(1)黑;左;(2)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

点评 通过回答本题可知如果有质量增加的化学反应,也符合质量守恒定律,只要是质量增加了,肯定有别的物质参加了反应;书写方程式时要熟记书写步骤:一写二配三注明四等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:

(1)按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃)可观察到:
铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧,由此可得出的结论是:燃烧的条件是物质具有可燃性,氧气接触,温度要达到着火点.
(2)按图2实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成.对照实验(1)、(2)你对燃烧和灭火有何新的认识?物质燃烧不一定是跟氧气的反应,有些火灾不能用CO2灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.图1是课本中利用导气管向水中白磷吹氧气的实验.
【实验困惑】在观察老师演示实验的操作中,小明同学发现:
(1)仍然有大量白烟逸散到空气中;
(2)水中的白磷会到处“乱跑”,有时部分白磷会浮出水面,发生燃烧,导致实验“失败”.
【观点评价】小明同学认为:如果白磷浮出水面,发生燃烧,则实验“失败”.你是否同意这个观点?请说明理由同意;此实验是通过向水中通氧气,让白磷在水中燃烧.“浮出水面”不能达到此目的,说明实验失败.
【实验改进】同学们对此实验进行了如图2的改进.

【实验操作及现象解释】
(1)图2甲中的白磷不会(填“会”或“不会”,下同)燃烧,乙中的白磷会燃烧,说明可燃物燃烧需具备的条件是与氧气接触、温度达到着火点,白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)将甲装置倒转后,打开活塞,锥形瓶A中氧气会进入锥形瓶B中,其原因是由于水的重力作用,B中的热水流入A中,而A中的氧气不易溶于水,故被压入B中.
【实验优点】此实验操作简便、安全可靠.除此之外,你认为还具有的优点有反应始终在一个密闭空间进行,防止白烟对人体的伤害或白磷如过量可重复多次实验,便于观察等.
【实验反思】你认为使用此装置进行实验时应注意的地方有通过活塞控制好氧气的通入速度,使其可以托起水中的白磷,而不至于掉到导管中、甲、乙瓶中导气管的长度要合理调整.(答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法中正确的是(  )
A.相对原子质量是一个比值,单位为克
B.原子是化学变化中的最小微粒
C.所有原子都是由质子、中子和核外电子构成的
D.一切物质都是由分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知一个C-12原子的质量为m kg,另知一个A原子的中有a个核外电子,其质量为b kg,则A原子中的中子数是$\frac{12b}{m}$-a.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.写出或配平下列反应的化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)磷在氧气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)加热氯酸钾与二氧化锰制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(5)铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(6)1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是测定空气中氧气含量的实验装置(红磷过量),关于该实验的有关说法,其中正确的是(  )
A.装置中的红磷也可以换成过量的木炭
B.红磷停止燃烧时应马上打开止水夹,否则会导致压入集气瓶中的水的体积大于集气瓶体积的$\frac{1}{5}$
C.止水夹没有夹紧橡皮管会导致压入集气瓶中的水的体积小于集气瓶体积的$\frac{1}{5}$
D.盛燃烧的红磷的燃烧匙伸入集气瓶后要马上塞紧橡皮塞,否则会导致压入集气瓶中的水的体积大于集气瓶体积的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号表示:
五个氮原子5N;3个钠原子3Na;两个氢氧根离子2OH-
正六价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$;保持水的化学性质的最小微粒H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质在氧气中剧烈燃烧,生成白色固体的是(  )
A.木炭 铁丝B.铁丝 硫C.硫   木炭D.红磷  镁条

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