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图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图.
(1)实验室制备CO2的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
可用的发生装置是
B
B
(选填图1字母序号).
(2)排水法收集与排空气法收集CO2的比较
比较项目 排水法      向上排空气法
收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 CO2不与空气中主要成分反应,且
密度比空气大
密度比空气大
收集验满过程分析 集满的现象是:集气瓶内液面降至瓶口,且有
气泡
气泡
从瓶口逸出
集满的现象是:用燃烧的木条放在瓶口,燃烧的木条
熄灭
熄灭
(3)块状石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2.此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图2[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
①在AB段实验的现象是
有气泡产生
有气泡产生
,产生该现象的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
,②BC“平台”段实验的现象是
有白色沉淀
有白色沉淀
,产生该现象的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
.③CD段上升说明碳酸钠溶液已经
过量
过量
.进行到D点时,溶液中所含溶质是
Na2CO3、NaCl
Na2CO3、NaCl
分析:(1)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳;根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;
(2)从选择气体收集方法的依据和收集气体时的操作注意事项进行分析;
(3)先确定残留液中的溶质,然后根据残留液溶质的酸碱性及物质的化学性质确定AB段、BC段发生反应的化学方程式,CD段上升,说明溶液的碱性逐渐增强.
解答:解:(1)大理石(或石灰石)的主要成份是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置;
(2)用排水法收集气体时,当看到集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶中的水已排完,气体已收集满;二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集时,用燃烧的木条放在瓶口,燃烧的木条熄灭说明收集满了;
(4)①残留液的PH为2,说明溶液显酸性,溶液中一定有盐酸;加入碳酸钠后,碳酸钠会和盐酸反应生成显中性的氯化钠,溶液的PH会逐渐升高;
②残留液中除了有盐酸外,还有石灰石与盐酸反应生成的氯化钙,氯化钙溶液显中性,会和碳酸钠反应生成不溶性的碳酸钙和显中性的氯化钠;
③碳酸钠溶液显碱性,当盐酸、氯化钙反应完后继续滴加碳酸钠溶液,溶液显碱性,PH会逐渐增大;所以CD段上升说明碳酸钠溶液已经过量,进行到D点时,溶液中所含溶质是Na2CO3、NaCl;
故答案为:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;B;
(2)
排水法  向上排空气法
密度比空气大
气泡 熄灭
(3)①有气泡产生,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
     ②有白色沉淀,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
     ③过量;Na2CO3、NaCl.
点评:本题考查知识综合,尤其是观察图2结合所学知识,分析信息并解决问题,能很好的考查学生的思维能力和对知识的掌握、应用能力,是一道不错的好题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A、B、是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图.

(1)写出图中标号仪器的名称:a
铁架台
铁架台
,b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)A可用作实验室制取氧气的发生装置,化学方程是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)B可用作实验室制取二氧化碳的发生装置,化学方程是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)某同学在装置B的基础上,增加了隔离铜网和止水夹等改成装置制取二氧化碳,装置 与B相比,优点是
可以控制反应的发生与停止
可以控制反应的发生与停止

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图.

(1)实验室制备CO2的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;可用的发生装置有:
BCDEF
BCDEF
(选填上图字母序号).
(2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为:
可以使反应随时发生随时停止
可以使反应随时发生随时停止

(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,若选择F装置作为发生装置,能否体现该装置的这一优点
.(选填“能”或“否”)
(4)查阅资料:二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气.该反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图.
(1)实验室制备CO2的化学方程式为______可用的发生装置是______(选填图1字母序号).
(2)排水法收集与排空气法收集CO2的比较
比较项目排水法   向上排空气法
收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率CO2不与空气中主要成分反应,且
______
收集验满过程分析集满的现象是:集气瓶内液面降至瓶口,且有______从瓶口逸出集满的现象是:用燃烧的木条放在瓶口,燃烧的木条______
(3)块状石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2.此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图2[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
①在AB段实验的现象是______,产生该现象的化学方程式为______,②BC“平台”段实验的现象是______,产生该现象的化学方程式为______.③CD段上升说明碳酸钠溶液已经______.进行到D点时,溶液中所含溶质是______.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省泰州市靖江市中考适应性考试化学试卷(4月份)(解析版) 题型:填空题

图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图.
(1)实验室制备CO2的化学方程式为    可用的发生装置是    (选填图1字母序号).
(2)排水法收集与排空气法收集CO2的比较
比较项目排水法     向上排空气法
收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率CO2不与空气中主要成分反应,且
   
收集验满过程分析集满的现象是:集气瓶内液面降至瓶口,且有    从瓶口逸出集满的现象是:用燃烧的木条放在瓶口,燃烧的木条   
(3)块状石灰石(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2.此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图2[pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:
①在AB段实验的现象是    ,产生该现象的化学方程式为    ,②BC“平台”段实验的现象是    ,产生该现象的化学方程式为    .③CD段上升说明碳酸钠溶液已经    .进行到D点时,溶液中所含溶质是   

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