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    图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图．
    （1）实验室制备CO2的化学方程式为    可用的发生装置是    （选填图1字母序号）．
    （2）排水法收集与排空气法收集CO2的比较
    比较项目排水法     向上排空气法
    收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率CO2不与空气中主要成分反应，且
       
    收集验满过程分析集满的现象是：集气瓶内液面降至瓶口，且有    从瓶口逸出集满的现象是：用燃烧的木条放在瓶口，燃烧的木条   
    （3）块状石灰石（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图2[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：
    ①在AB段实验的现象是    ，产生该现象的化学方程式为    ，②BC“平台”段实验的现象是    ，产生该现象的化学方程式为    ．③CD段上升说明碳酸钠溶液已经    ．进行到D点时，溶液中所含溶质是    ．
    【答案】分析：（1）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳；根据反应物的状态和反应条件确定发生装置；
    （2）从选择气体收集方法的依据和收集气体时的操作注意事项进行分析；
    （3）先确定残留液中的溶质，然后根据残留液溶质的酸碱性及物质的化学性质确定AB段、BC段发生反应的化学方程式，CD段上升，说明溶液的碱性逐渐增强．
    解答：解：（1）大理石（或石灰石）的主要成份是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固-液不加热型的发生装置；
    （2）用排水法收集气体时，当看到集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶中的水已排完，气体已收集满；二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法收集时，用燃烧的木条放在瓶口，燃烧的木条熄灭说明收集满了；
    （4）①残留液的PH为2，说明溶液显酸性，溶液中一定有盐酸；加入碳酸钠后，碳酸钠会和盐酸反应生成显中性的氯化钠，溶液的PH会逐渐升高；
    ②残留液中除了有盐酸外，还有石灰石与盐酸反应生成的氯化钙，氯化钙溶液显中性，会和碳酸钠反应生成不溶性的碳酸钙和显中性的氯化钠；
    ③碳酸钠溶液显碱性，当盐酸、氯化钙反应完后继续滴加碳酸钠溶液，溶液显碱性，PH会逐渐增大；所以CD段上升说明碳酸钠溶液已经过量，进行到D点时，溶液中所含溶质是Na2CO3、NaCl；
    故答案为：
    （1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；B；
    （2）
    排水法 向上排空气法
    密度比空气大
    气泡熄灭
    （3）①有气泡产生，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，
         ②有白色沉淀，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
         ③过量；Na2CO3、NaCl．
    点评：本题考查知识综合，尤其是观察图2结合所学知识，分析信息并解决问题，能很好的考查学生的思维能力和对知识的掌握、应用能力，是一道不错的好题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A、B、是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）A可用作实验室制取氧气的发生装置，化学方程是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）B可用作实验室制取二氧化碳的发生装置，化学方程是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置制取二氧化碳，装置 与B相比，优点是
    可以控制反应的发生与停止
    可以控制反应的发生与停止
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

    （1）实验室制备CO2的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；可用的发生装置有：
    BCDEF
    BCDEF
    （选填上图字母序号）．
    （2）装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：
    可以使反应随时发生随时停止
    可以使反应随时发生随时停止
    ．
    （3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，若选择F装置作为发生装置，能否体现该装置的这一优点
    否
    否
    ．（选填“能”或“否”）
    （4）查阅资料：二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气．该反应的化学方程式
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图．
    （1）实验室制备CO2的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    可用的发生装置是
    B
    B
    （选填图1字母序号）．
    （2）排水法收集与排空气法收集CO2的比较
    比较项目 排水法      向上排空气法
    收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 CO2不与空气中主要成分反应，且
    密度比空气大
    密度比空气大
    收集验满过程分析 集满的现象是：集气瓶内液面降至瓶口，且有
    气泡
    气泡
    从瓶口逸出    		 集满的现象是：用燃烧的木条放在瓶口，燃烧的木条
    熄灭
    熄灭
    （3）块状石灰石（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图2[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：
    ①在AB段实验的现象是
    有气泡产生
    有气泡产生
    ，产生该现象的化学方程式为
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    ，②BC“平台”段实验的现象是
    有白色沉淀
    有白色沉淀
    ，产生该现象的化学方程式为
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    ．③CD段上升说明碳酸钠溶液已经
    过量
    过量
    ．进行到D点时，溶液中所含溶质是
    Na2CO3、NaCl
    Na2CO3、NaCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    图1是实验室制备某些常见气体的装置示意图．
    （1）实验室制备CO2的化学方程式为______可用的发生装置是______（选填图1字母序号）．
    （2）排水法收集与排空气法收集CO2的比较
    比较项目排水法　　 向上排空气法
    收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率CO2不与空气中主要成分反应，且
    ______
    收集验满过程分析集满的现象是：集气瓶内液面降至瓶口，且有______从瓶口逸出集满的现象是：用燃烧的木条放在瓶口，燃烧的木条______
    （3）块状石灰石（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2．此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如图2[pH为纵坐标，时间s（秒）为横坐标]：
    ①在AB段实验的现象是______，产生该现象的化学方程式为______，②BC“平台”段实验的现象是______，产生该现象的化学方程式为______．③CD段上升说明碳酸钠溶液已经______．进行到D点时，溶液中所含溶质是______．

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