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【题目】下图是实验室制取气体时常用的部分仪器,回答有关问题。

1)仪器e的名称为_____

2)在实验室里,用氯酸钾和二氧化锰混合加热的方法来制取氧气。写出反应的化学方程式_____,该反应的基本类型是_____

3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,除选择abdehlmn外,还应选择上图中_____

4)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若要制取4.4g二氧化碳,理论上至少需要10%的稀盐酸_____g

【答案】酒精灯 分解反应 fk 73

【解析】

1)由图可知,仪器e的名称是酒精灯,故填酒精灯。

2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,故反应的化学方程式写为:2KClO32KCl+3O2↑;

由化学方程式可知,该反应是一种物质反应生成两种新物质的反应,符合分解反应的特点,属于分解反应,故填分解反应。

3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,应选择的仪器有:铁架台、酒精灯、大试管、单孔橡皮塞、钝角玻璃管、锐角玻璃管、水槽、集气瓶和玻璃片,即除选择abdehlmn仪器外,还需要单孔橡皮塞和钝角玻璃管,即fk,故填fk

4)解:设需要纯HCl的质量为x

7344=x4.4g

x=7.3g

需要10%的稀盐酸的质量=7.3g÷10%=73g

答:需要10%的稀盐酸的质量是73g

练习册系列答案
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【题目】在离地球25KM高空处有一层臭氧层(O3),它是地球上一切生命的保护层,通常状态下O3是淡蓝色气体,有难闻的鱼腥味.O3不太稳定,一旦受热极易转化成O2,并放出大量的热.O3O2活泼的多,它能跟许多物质(SO2CONO、氟利昂等)发生反应.如除去工业废气中的SO2,一种方法是在微热条件下,O3SO2化合成SO3SO3再跟H2O化合就得到了H2SO4

1O3的物理性质:____

2)写出O3SO2化合成SO3的化学方程式:__

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【题目】化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。

1)蔬菜和水果中可以调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用的营养是_____

2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的_____作用。

3)亚硝酸钠(NaNO2)可用于肉类食品的防腐添加剂,但应严格限制用量。亚硝酸钠中氮元素的化合价为_____,亚硝酸钠暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠(NaNO3),有关反应的化学方程式是_____

4)二氧化硅(SiO2)可用于制造光导纤维。氧气和四氯化硅蒸气(SiCl4)在高温条件下反应生成二氧化硅,反应的化学方程式为SiCl4+O2SiO2+2X,则X的化学式为_____

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【题目】食盐是生活和工农业生产中最常见的物质之一。晒盐场利用晾晒海水得到粗盐和卤水。

1)去除粗盐中难溶性的杂质,主要步骤有:溶解、过滤、_________;在过滤操作中,玻璃棒的作用是___________

2)在20℃时,向4个盛有200g水的烧杯中,分别加入一定质量的纯净氯化钠固体,并充分搅拌,4组实验数据记录如下

实验序号

加入氯化钠的质量/g

9

36

81

90

所得溶液的质量/g

209

236

272

272

以下是关于上述实验的叙述,正确的是_______________(填写序号)。

A ①②所得溶液是不饱和溶液

B ③④所得溶液中,溶质的质量分数相等

C 20℃时,200g水中最多可溶解氯化钠的质量为72g

D 20℃时,将④继续恒温蒸发100g水,过滤,得到36g的固体

3)卤水的主要成分及其溶解度曲线如图,t1℃时:

3种图中物质的饱和溶液升温到t2℃,3种溶液溶质的质量分数由小到大的顺序是___

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【题目】根据下图所示实验装置回答有关问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式

(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代码,下同),收集装置为 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是

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【题目】用化学符号回答下列问题:

1)表示2个氮原子________

2)澄清石灰水的溶质是___________

3)氧化铝中铝元素显正三价__________

43个硫酸根离子___________

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【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 稀释浓硫酸 B. 蒸发食盐水

C. 套橡胶管 D. 测溶液pH

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【题目】金属在日常生活中应用广泛。

1)下列金属制品中,利用金属的导热性的是_____

2)我国湿法冶金早在西汉时期就已开始,其中,“曾青得铁则化为铜”便是佐证,即将铁浸入硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为_____

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【题目】冰箱除味剂是利用活性炭制成的,某化学兴趣小组对冰箱除味剂的性质进行相关探究。

1)图甲加热装置中发生反应的化学方程式为__________,为了提高加热温度,小组同学用如图的乙装置替代甲装置,你认为提高加热温度的方法还有_________________(答一种即可)

2)小组同学观察生成的红色固体,发现不同组的实验颜色有差异;为弄清这种红色固体的成分,进行了如下的探究:

[提出问题]反应后的红色固体成分是什么?

[查阅资料]纯净的Cu2O为鲜红色粉末状固体,几乎不溶于水,能与酸溶液发生反应,反应的化学方程式为:

[猜想与假设]红色固体是:I.Cu II. Cu2O III._______

[进行实验]

操作

现象

结论

取实验后的红色固体2. 16g于试管中,加入足量稀硫酸充分反应

__________

红色固体定有Cu2O

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