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【题目】某化学小组在探究碱的化学性质时,做了如图所示的两个实验。

1)写出A试管中发生反应的化学方程式________

2)实验结束后,同学们将AB两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯,烧杯中出现蓝色沉淀.小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想:

(提出猜想)甲:滤液中的溶质是Na2SO4

乙:滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4

丙:滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4

丁:滤液中的溶质是______

(交流讨论)同学们对以上的猜想提出质疑,认为猜想______不合理,理由是______

(设计实验)同学们通过以下的实验对猜想进行验证,请你完成实验报告。

实验内容

预计现象

预计结论

①取少量滤液于试管中,观察

溶液呈无色

猜想_____不成立

②继续在上述试管中加入______

______

猜想丁成立

【答案】2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 Na2SO4 NaOH H2SO4 Cu(OH)2能发生化学反应 硫酸铜溶液(或无色酚酞溶液等) 生成蓝色沉淀(或溶液变成红色等)

【解析】

氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠显碱性,能使无色酚酞试液变红。

1A试管中发生的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,化学方程式为

2)如果氢氧化钠过量,则滤液中的溶质是氢氧化钠和硫酸钠,故丁:滤液中的溶质是

[交流讨论]如果滤液中含有稀硫酸,则不可能出现蓝色沉淀,故猜想乙不合理,理由是H2SO4 Cu(OH)2能发生化学反应。

[设计实验]由于硫酸铜溶液显蓝色,根据溶液无色可知溶液中不含硫酸铜;要想证明猜想丁成立,则要证明溶液中存在氢氧根,可用硫酸铜或无色酚酞检验;

实验内容

预计现象

预计结论

①取少量滤液于试管中,观察

溶液呈无色

猜想丙不成立

②继续在上述试管中加入硫酸铜溶液(或溶液变成红色等)

生成蓝色沉淀(或无色酚酞溶液等)

猜想丁成立

练习册系列答案
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【题目】小康同学在老师的指导下,设计如下装置验证碳酸钙的性质的同时,探究氧化钙与二氧化碳在加热的条件下是否也能发生反应生成碳酸钙。

1)当B中出现_________________的现象时,说明A中发生了反应,A中反应的化学方程式为_______________________________________

2)实验后小弘同学对D中是否也发生了反应进行如下探究:

取一定量的D中固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。小烨同学认为试管中的固体为碳酸钙,即D中确实发生了反应;小彭同学认为上述实验不足以证明D中发生了反应,其理由是_________________________________________________;她又重新设计实验,她的实验步骤及现象为______________________________________________________________

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(1)酒精灯加灯罩的目的 ______

(2)加热一段时间后,可观察到的现象_________________________________________

(3)请你写出①②试管中发生反应的化学方程式:

_________________________________ ________________________

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①用烧碱溶液吸收SO2,反应方程式是_____

②用石灰浆(氢氧化钙的悬浊液) 反应方程式是_____

③用石灰石浆吸收,反应方程式是2CaCO3+2SO2 +O22CaSO4+2CO2

1)从降低成本的角度考虑,你认为最佳方案是_____(填方案序号)。

2)若该发电厂排放的1000kg废气中含1.8kg的二氧化硫气体,计算除去4000kg废气中的二氧化硫至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少kg_____

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1)曲线上P点表示的意义是______________

2)若B中含有少量C提纯B,应采取的方法是______

3)将t2℃时ABC三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是______

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1)分解反应______2)化合反应______

3)置换反应______4)中和反应______

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【题目】元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:

1)表中16号元素属于______(填金属非金属)元素,在化学反应中比较容易_____(填失去得到)电子,形成_____(填离子符号),该元素的化学性质与表中______元素相似。

2)由11号元素与17号元素组成的常见物质的名称是______

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4)表中同一周期原子的核外电子排布规律是_______________________

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