精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
A、B、C、D分别是H2SO4、KOH、K2SO4、Ba(OH)2中的一种,A中含钾元素,它们之间有如下转化关系:
①2A+B=C+2H2O
②C+D=BaSO4↓+2A
③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2
根据上述信息回答:
(1)写化学式:A
 
;     B
 
;     D
 

(2)写出:反应①的化学方程式
 
;反应②的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据硫酸和氢氧化钾反应生成水没有明显现象,硫酸和氢氧化钡会生成白色沉淀和水,氢氧化钾和硫酸反应生成水没有明显现象,硫酸钾和氢氧化钡反应会生成硫酸钡沉淀等知识进行分析.
解答:解:(1)硫酸和氢氧化钾反应生成水没有明显现象,硫酸和氢氧化钡会生成白色沉淀和水,氢氧化钾和硫酸反应生成水没有明显现象,硫酸钾和氢氧化钡反应会生成硫酸钡沉淀,D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,依据复分解反应原理分析,可知D是氢氧化钡,C+D=BaSO4↓+2A,C如果是硫酸,硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,题中没有水这种物质,所以C是硫酸钾,硫酸钾和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾,所以A是氢氧化钾,2A+B=C+2H2O,依据复分解反应原理可知,B是硫酸,C就是硫酸钾,所以A是KOH,B是H2SO4,D是Ba(OH)2
(2)反应①是硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水,化学方程式为:H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O;
反应②是硫酸钾和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾,化学方程式为:Ba(OH)2+K2SO4=BaSO4↓+2KOH.
故答案为:(1)KOH,H2SO4,Ba(OH)2
(2)H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O;
Ba(OH)2+K2SO4=BaSO4↓+2KOH.
点评:在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据各物质之间的反应现象判断出各种物质,最后进行验证即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物  质 杂  质 除杂所用试剂和方法
A H2 HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B CuSO4溶液 FeSO4溶液 先加入过量的铁粉,再过滤
C CO2气体 CO气体 通过足量的澄清石灰水
D CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

(1)“操作1”的名称是
 
,溶液M中的溶质
 
(写化学式).
(2)滴加CaCl2溶液应“过量”,否则会使测定的结果
 
(填“偏大”或“偏小”),确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 

(3)该混合物中Na2CO3的质量分数是多少?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课堂围绕课本《实验活动6  酸、碱的化学性质》开展自主探究活动,以下是探究片段,请你参与学习.
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸,观察到铁锈逐渐消失,因此盐酸常用于金属表面除锈,该反应的化学方程式为:
 

(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时,某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,因此未观察到明显现象.该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问.
【假设猜想】针对疑问,第一组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl           猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH     猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
第二组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.你认为不合理的猜想是
 

【实验探究】
①第三组同学取少量该溶液于试管中,滴加
 
溶液,无明显变化,则溶液中一定没有氢氧化钠.
②为验证其余猜想,第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 往溶液中加
 
有气泡产生 溶液中有HCl
方案二 往溶液中滴加AgNO3溶液 产生白色沉淀 溶液中有HCl
【得出结论】通过比较分析,同学们一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定,同时指出方案二是错误的,
原因是
 

②小明发现,排除不合理猜想后,只做一次实验就能同时验证其余猜想,此实验方法是:
 

【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用,请你举一个实例说明:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)又叫双氧水,不仅只是实验室中常用来制取氧气,还可用作氧化剂、漂白剂、消毒剂等很多用途.
(1)小明配制了5%的双氧水600g,则600g溶液中溶质为
 
g.
(2)若小明用20%双氧水稀释配制成600g5%的双氧水,需用20%的双氧水
 
g.
(3)实验室完全分解38g双氧水,可得氧气多少克?(化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如图1:
(1)请在方框内填入相应物质的化学式.
(2)写出步骤②③的化学方程式:
 
 

(3)从高炉上排出的废气叫高炉废气,请推测高炉废气的主要成份为
 

(4)实验室用如图2所示装置模拟工业炼铁的化学原理.

①实验中,硬质玻璃管中观察到的现象是
 

②实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 

③右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
 

④实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸.检验装置中的空气已排尽的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.为进一步探究各成分的含量,他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示.

【实验步骤】
(1)按图连接装置,并检查装置气密性.称取13.6g样品,放入硬质玻璃管中;
(2)先通一段时间CO,再点燃酒精喷灯;
(3)待反应结束,熄灭酒精喷灯,再缓缓同入一段时间CO;
(4)冷却至室温,称取硬质玻璃管中固体质量
(5)测定澄清石灰水较反应前增重4.4g
反应前先通CO的目的
 
;硬质玻璃管中发生反应的化学方程式
 
;广口瓶中观察到的现象
 

【数据处理】
请你根据有关数据,计算样品中氧化铁的质量分数.(请在答题纸上写出完整的解题步骤)
【问题讨论】
(1)有同学不赞同使用步骤(5)中的数据,原因是
 

(2)从环境保护的角度,请你提出一个实验改进的措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

雨雪天气,公路路面结冰,给行车留下了极大的安全隐患,交通部门为此使用了大量的融雪剂.某公司生产的融雪剂主要成分为NaCl,可能还含有KCl、BaCl2、MgCl2和CaCO3中的一种或几种.根据以下实验推断:
(1)取融雪剂样品于试管中加足量水,搅拌,得到无色澄清溶液.该融雪剂一定不含
 

(2)将上述所得溶液分为两份,往其中一份溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生.该融雪剂一定含
 
,写出产生该白色沉淀的化学方程式:
 

(3)往另一份溶液中滴加适量的硫酸钠溶液,无明显现象.该融雪剂一定不含
 
,由以上实验现象,该融雪剂还可能含有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下表是NaCl,KCl,KNO3三种物质在不同温度下的溶解度.
温度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
KCl27.634.040.045.551.156.7
KNO313.331.663.9110169246
(1)20℃时,NaCl的溶解度是
 
g;
(2)若NaCl和KCl的溶解度相等,对应表中最小温度范围应在
 
℃之间;
(3)三种物质中,溶解度受温度影响变化最大的是
 
,在一定温度下,要将该物质从其饱和溶液中结晶析出,最好的办法是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案