【题目】用下列装置对碳及其氧化物的性质进行系列实验探究。
实验 | 物质 | 问 题 | |
X | Y | ||
实验一 | CO | CuO | （1）实验开始前先通CO一段时间赶尽装置内空气。通过________________现象，可知装置内充满了CO气体。 （2）写出A处反应的化学方程式_________________，其中氧化铜发生_________（选填“氧化”或“还原”）反应。 （3）C中实验现象__________________。 （4）该实验能证明CO的化学性质是___________。 |
实验二 | CO2 | C | 写出A处反应的化学方程式________________，通过__________________现象，能证明该反应发生。 （2）B装置的作用是_______________。 （3）若2molC完全反应完，需要消耗________CO2。 I．1mol II． 2mol III． >2mol IV．无法判断 |
【答案】 D处尾气燃烧 CO+CuO
Cu+CO2 还原 澄清变浑浊 还原性,可燃性 C+CO2
2CO D处尾气燃烧 防止液体倒流使玻璃管破裂 III
【解析】实验一（1）一氧化碳具有可燃性，实验开始前先通CO一段时间赶尽装置内空气。通过D处尾气燃烧现象，可知装置内充满了CO气体，空气被赶完；（2）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下，生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CO+CuO
Cu+CO2，其中氧化铜被还原发生还原反应；（3） C中实验现象澄清石灰水变浑浊；（4）一氧化碳能将氧化铜还原，具有还原性，一氧化碳能燃烧，说明具有可燃性，故该实验能证明CO的化学性质是还原性，可燃性；实验二、（1）A处反应的化学方程式为：C+CO2
2CO；碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，故通过D处尾气燃烧的现象，能证明该反应发生；（2）B装置的作用是防止液体倒流使玻璃管破裂；（3）根据C+CO22CO，可知通入的二氧化碳不可能完全反应，所以2molC完全反应完，需要消耗多余2mol的 CO2。
优百分课时互动系列答案
开心蛙状元作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。
（1）用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_________________。
（2）用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_________________。
（3）B中观察到木炭剧烈燃烧，发出白光，说明氧气具有的性质是______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。
A用高锰酸钾制取氧气 | B用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 |
选用的发生装置是_____(填字母序号)，反应的化学方程式为____________。 | 选用的收集装置是______(填字母序号)。将燃着的木条接近集气瓶口，看到木条______，证明二氧化碳已收集满。 |
所需装置如下图所示：
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“宏观现象—微观结构—符号表征”是学习化学的思维方法。下图表示在催化剂作用下，将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。
(1)用化学符号表示5个二氧化氮分子______。
(2)上图所示反应物和生成物中属于单质的是_______(填化学式)。
(3)上图所示的化学反应方程式为________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图．
(1)酒精灯加灯罩的目的 ______ ；
(2)加热一段时间后，可观察到的现象________________、_________________________
(3)请你写出①②试管中发生反应的化学方程式：
① _________________________________ ② ________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氨气在化学工业中用途广泛。合成氨反应的微观过程如下图所示，请结合图示回答问题：
(1)图中的
属于___________(填“单质”或“化合物”)。
(2)该反应所属的化学反应基本类型是___________反应。
(3)根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生变化的是______(填序号)。
①元素的种类 ②原子的质量 ③分子的种类 ④原子的数目
(4)工业上常用氨气来处理有毒气体NO2，反应原理是8NH3+6NO2 
7X+12H2O，其中X的化学式是______________。
【答案】 单质 化合 ③ N2
【解析】（1）图中的
是由同种原子构成的分子，属于单质；
（2）该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；
（3）根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生变化的是分子的种类，原子的种类、数目和质量不变，元素的种类也不变；
（4）根据反应的化学方程式8NH3+6NO2 
7X+12H2O，反应物中氮、氧原子个数分别为24、14、12，反应后的生成物中氮、氧原子个数分别为24、0、12，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2。
点睛：化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。
【题型】简答题
【结束】
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【题目】已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中C是大理石的主要成分；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中E可使带火星的木条复燃。它们之间的转化关系如图所示(有些反应条件略去)，试回答：
(1)写出B、F的化学式：B_______；F ________。
(2)用化学方程式表示：
A→C：______________________________________；
D→E：_____________，反应基本类型为________反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下：
⑴依据上表数据，绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如下图)，图中能表示碳酸钠
溶解度曲线的是________(填“A”或“B”)。
⑵图中两溶解度曲线相交于M点，此点表示的意义是____________________________。
⑶40℃时，把50 g A物质放入100 g水中，充分搅拌，所得溶液是________________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
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