【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图.
(1)酒精灯加灯罩的目的 ______ ;
(2)加热一段时间后,可观察到的现象________________、_________________________
(3)请你写出①②试管中发生反应的化学方程式:
① _________________________________ ② ________________________
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点含义__________________;
(2)t2℃时,将15g A物质放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为____g;
(3)若A物质中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是_____;(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
(4)t3℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为___________。
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【题目】向质量为m的20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸镁溶液,至恰好完全反应时,滤去沉淀,称量所得滤液总质量为3m.
(1)计算所加硫酸镁溶液中溶质的质量分数(最后结果精确到0.1%);
(2)用N表示溶液中离子的数目,不同种离子用离子符号注明[如N (Na+)表示钠离子的数目],请建立坐标系,绘制上述滴加过程中各种离子的数目随溶液的不断加入而变化的关系图.
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【题目】用下列装置对碳及其氧化物的性质进行系列实验探究。
实验 | 物质 | 问 题 | |
X | Y | ||
实验一 | CO | CuO | (1)实验开始前先通CO一段时间赶尽装置内空气。通过________________现象,可知装置内充满了CO气体。 (2)写出A处反应的化学方程式_________________,其中氧化铜发生_________(选填“氧化”或“还原”)反应。 (3)C中实验现象__________________。 (4)该实验能证明CO的化学性质是___________。 |
实验二 | CO2 | C | 写出A处反应的化学方程式________________,通过__________________现象,能证明该反应发生。 (2)B装置的作用是_______________。 (3)若2molC完全反应完,需要消耗________CO2。 I.1mol II. 2mol III. >2mol IV.无法判断 |
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【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是( )
A. 向混有NaOH的Na2CO3溶液滴入稀盐酸 B. 向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸
C. 向饱和石灰水中加入生石灰 D. 向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液
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【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A. H2O H2 ↑ + O2↑ B. 3Fe + 2O2 Fe3O4
C. Mg+O2 MgO2 D. S + O2SO2↑
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【题目】黄铁矿(主要成分为FeS2,杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究(假设每步反应均完全)。
【查阅资料】 ①4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【实验探究】
Ⅰ. 称取2.40 g黄铁矿样品放入下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。
Ⅱ. 反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下处理:
【问题讨论】
(1)Ⅰ装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是______________。
(2)Ⅰ装置中乙瓶内发生反应的化学反应方程式是____________________。
【含量测定】
(3)计算该黄铁矿中FeS2的质量分数__________________。(请写出计算过程)
【交流反思】
(4)如果缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)Ⅱ中检验滤渣是否洗涤干净的方法是,取最后一次洗涤液,加入_____________,说明已洗涤干净。
【拓展应用】
工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下所示:
(6)接触室中发生反应的化学方程式为________________________。化学实验室常需要用到较稀的硫酸,把浓硫酸稀释的操作是_______________________________________,硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途______________________。
(7)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_______________(填字母)。
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎 B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
C.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁 D.吸收塔中为了提高吸收效率,采用喷淋的方式
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【题目】物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。“见著知微,见微知著”是化学学习常用的思维方法。
(1)氧气、铁和氯化钠三种物质中,由离子构成的是____________________。
(2)往装有少量铁粉的试管中加入足量的稀盐酸,能观察到的现象是_________________。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,请回答:
变化Ⅰ表示的化学方程式是______________________。
变化Ⅱ观察到的宏观现象是______________________。
(已知:●代表氢原子,代表氧原子)
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【题目】实验研究是化学学习的重要方法。请以碳及其化合物的知识进行以下实验研究。
实验一:木炭还原氧化铜。
①观察到B中溶液变浑浊,试管A中的现象_______________,
A中反应的化学方程式为________,还原剂是__________。
②反应完全后,若先撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果___________________________
实验二:为了探究某混合气体是由水蒸气、一氧化碳、二氧化碳3种气体组成, 设计了如下实验:
①欲探究混合气体中含有CO2和H2O蒸气,在图中的A、B装置内依次盛放的化学试剂为_______;检验出水蒸气的现象是_____________,反应的化学方程式为__________。
②装置E、F的作用分别是__________________ 、_____________________,E中反应的化学方程式为_____________。
③若没有装置E_______________(填“能”或“否”)证明混合气体中含有一氧化碳,请简述理由_____________________。
④实验结束后先熄灭装置D处的酒精灯,E中石灰水不会倒流的原因是____________。
⑤该实验中体现的一氧化碳的化学性质有__________________________。
实验三:有些化妆品中添加的高纯度碳酸钙可以用石灰石来制备,如下图。(假设石灰石中除碳酸钙外。所含杂质仅为SiO2,其不溶于水,高温不会分解,也不与盐酸反应)
Ⅰ. 写出步骤①②中反应的化学方程式____________、____________。
Ⅱ. 气体A能使紫色石蕊试液变红色,反应的化学方程式为____________ 。
Ⅲ. 操作⑤的目的是________,用到的仪器主要有玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、__________。
Ⅳ. 为验证实验结束后得到的固体B中碳酸钙是否已经完全分解,请设计两种方案完成下表内容。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |
方案一(66) | ________________ | ________________ | ________________ |
方案二(67) | ________________ | ________________ | ________________ |
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