| A. | 不影响化学反应速率 | |
| B. | 不发生反应 | |
| C. | 反应速率很慢,反应结束时产生的氧气总量会减少 | |
| D. | 反应速率很慢,反应结束时产生的氧气总量不会减少 |
分析 催化剂能改变其他物质的化学反应速度,本身的化学性质和质量都不变,不能改变反应中生成物的质量,据此进行分析判断.
解答 解:A、实验室用过氧化氢制氧气,如果忘记加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,故选项说法错误.
B、实验室用过氧化氢制氧气,如果忘记加入二氧化锰,能产生氧气,故选项说法错误.
C、实验室用过氧化氢制氧气,如果忘记加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,放出氧气的质量不变,选项说法错误.
D、催化剂对生成物的质量没有影响,忘记加入二氧化锰,能产生氧气,只是速率较慢,放出氧气的质量不变,故选项说法正确.
故选:D.
点评 了解催化剂的“一变二不变”的特性,即改变化学反应的速率、反应前后自身的质量和化学性质都不改变是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将有腐蚀性的药品直接放在托盘天平的托盘上称量 | |
| B. | 做有关气体的实验前,应先检查装置的气密性 | |
| C. | 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 | |
| D. | 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气通入炼钢炉内加速冶炼 | B. | 登山运动员的供氧 | ||
| C. | 产生氧炔焰用以焊接和切割金属 | D. | 制造液氧炸弹开山采矿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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