科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 预期现象与结论 |
分别取少量无色溶液于三支试管中,再各滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察现象. 分别取少量无色溶液于三支试管中,再各滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察现象. |
若溶液变红色,则原未知溶液为氢氧化钠溶液;若溶液不变色,则原未知溶液是氯化镁溶液或氯化钠溶液. 若溶液变红色,则原未知溶液为氢氧化钠溶液;若溶液不变色,则原未知溶液是氯化镁溶液或氯化钠溶液. |
分别取少量尚未鉴别出的无色溶液于两支试管中,再各滴入少量氢氧化钠溶液,观察现象. 分别取少量尚未鉴别出的无色溶液于两支试管中,再各滴入少量氢氧化钠溶液,观察现象. |
若产生白色沉淀,则原未知溶液是氯化镁溶液;若无明显现象,则原未知溶液是氯化钠溶液. 若产生白色沉淀,则原未知溶液是氯化镁溶液;若无明显现象,则原未知溶液是氯化钠溶液. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
方法 | 简要步骤 | 现象和结论 |
1 | ||
2 | ||
3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①观察药品的颜色 | 有一瓶呈灰色 | 该化肥是 磷矿粉 磷矿粉 |
②打开三瓶颜色为白色的化肥的瓶盖,闻气味 | 有一瓶有强烈的刺激性气味 | 该化肥是 碳酸氢铵或NH4HCO3 碳酸氢铵或NH4HCO3 |
③取少许剩余的两种化肥,分别加入少量熟石灰,混合研磨,闻气味 | 有刺激性气味 | 该化肥是 (NH4)2SO4 (NH4)2SO4 (填化学式) |
无刺激性气味 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
实验室有失去标签的三瓶无色溶液:NaCl、H2SO4和NaOH,实验桌上只有瓶酚酞试液,设计鉴别上述溶液的实验方案,将下表补充完整.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com