【题目】2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气．
（1）福州市区家用燃料的更新历程如下：
①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是 ．
A．天然气是可再生的能源；B．气体燃料的利用率更高；C．减少煤燃烧过程中产生的污染物
②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ．
（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中．用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 ．
【答案】（1）①B、C ②充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应 ③CH4+2O2
CO2+2H2O （2）分子间隔增大
【解析】
试题天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源．用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源．根据质量守恒定律可以书写书写化学方程式．微观粒子总是不断运动的．
解：（1）①天然气是不可再生的能源．故填：B、C
②天然气含碳量低，相同质量的天然气燃烧时生成的二氧化碳少．
故填：充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应．
③甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2
CO2+2H2O
（2）分子之间有一定的间隔，压强减小时，间隔变大．故填：分子间隔增大．
寒假大串联黄山书社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：
[查阅资料]铁的活动性比铜强.
[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：_______________； 猜想三：Fe＞Cu＞R
[收集证据]为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______________ | 猜想一 正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在 空气中______ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________
[交流反思]三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种.
[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度；
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；
(3)金属与_____是否反应.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图表示某些物质间转化关系。固体A、D组成元素相同，且A为紫黑色，C、Z为黑色粉末，B、E、G为气体；X与F是组成元素相同的无色液体；反应⑤常用来炼铁。回答下列问题：
（1）A的化学式是_______。
（2）C物质在反应②中的作用______。
（3）写出反应④、⑤的化学方程式:
④_____________；⑤______________。
（4）将E、G两种气体区别开来，可使用的一种溶液为_________（填名称）。
（5）CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料，达到原子利用率最大的要求。CO和H2以分子个数比1∶2可以合成下列物质中的____。
A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2） C．乙醇（C2H6O） D．甲醛（CH2O）
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【题目】请根据下图所示实验回答问题。
(1)仪器a的名称是____________；
(2)A、B装置中，水的作用____________________；通过A、B实验的对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与_____________有关。
(3)如C装置所示：
①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是：把加热到红热的木炭_________________伸入盛有氧气的集气瓶中。
②证明木炭与氧气发生了化学反应，可使用的试剂是___________________。
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【题目】等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是
A. M、N两种金属中较活泼的是N
B. 生成H2的质量M＜N
C. 相对原子质量较大的是N
D. 产生H2的速率N＞M
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【题目】“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。
（1）孝敬老人，是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院，请用分子的性质解释闻封花香的原因________
（2）小红在冰箱里放置竹炭，有效地除去异味，这是利用了竹炭的_________性。
（3）小红家的下列厨房用品中，属于金属材料的有_________（填标号）。
（4）小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑，而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。
（5）厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体，可能是食盐，也可能是纯碱。为了判断其成分，小红把它带到实验室做了以下实验：
请判断此白色固体是__________（写化学式）。
（6）小红家常用硝酸铵（化学式为NH4NO3）作万年青的肥料。硝酸铵属于______（填标号）。
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
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【题目】如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置，请回答有关问题。
（1）该实验利用了金属铜具有的______性。烧杯中热水的作用是______。
（2）能说明“燃烧需要氧气”的实验现象是______。能说明“燃烧需要温度达到可燃物着火点”的实验现象是______。
（3）铜片上物质发生燃烧的化学方程式是______，若要熄灭该物质的燃烧，可采用的灭火方法是______。
（4）为消除残留白磷的毒性实验结束后可向水中加入CuSO4溶液，有关的反应如下：
xP4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4，则化学方程式中的x=______。
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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：
①0℃时，甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。
②t2℃时，将30克甲固体加入到50克水中，充分搅拌后的所得溶液是_____（填“饱和”“不饱和”）；所得溶液的质量为_____。
③若甲中含有少量乙，应用_____法提纯甲。
④等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是_____。
⑤b点为甲的_____溶液（饱和或者不饱和），丙的不饱和溶液变为饱和溶液，方法为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A～G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
（1）物质B在反应①中的作用是_____。
（2）反应①的符号表达式是_____。
（3）若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式_____。
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