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    6．过氧化氢又称双氧水，下列关于该物质的说法中正确的是（　　）
    A．它由两个氢原子和两个氧原子构成B．它由两个氢元素和两个氧元素组成
    C．它由氢分子和氧分子构成D．它属于纯净物、化合物、氧化物

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．

    解答 解：A．过氧化氢分子是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，故错误；
    B．元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故错误；
    C．过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氢分子和氧分子，故错误；
    D．由过氧化氢的化学式可知，H2O2是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，属于氧化物，故正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选择A，若要收集较纯净的氧气应选择装置C收集，该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．由此可知制取并收集氨气，应该从图中选择的发生装置是A，收集装置是D．若用F装置收集氨气，氨气应从n（填“m”或“n”）端进入．
    （6）图G是某同学做的铁丝在氧气中燃烧的实验，该同学应预先在集气瓶中装少量的水，目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填字母），其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应的基本类型是分解反应，二氧化锰是该反应的生成物．
    （3）如图F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出．集满氧气的集气瓶盖好玻璃片，正放出实验桌上．
    （4）常在试管口塞一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的制取装置是AE或BE或CE（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．2016年9月15日，中国载人航天工程实现新突破，发射的天宫二号将与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．
    （1）为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是B（填字母序号）．
    A．飞船内电路系统的设计
    B．制作神舟九号太阳能帆板的材料
    C．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
    （2）四氧化二氮（N2O4）是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一．在室温、
    101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层．因此，我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料．
    ①从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于B（填字母序号）．
    A．单质　　　　　B．化合物
    ②在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    ③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因它们都是由四氧化二氮分子构成的，同种的分子性质相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验仪器①的名称是集气瓶．
    （2）实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是B（填选项字母），反应时加入MnO2的作用是催化作用．
    （3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有②③（填序号）．
    ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
    （4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从a（填“a”或“b”）导管通入瓶内．若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时，气体从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内．
    （5）若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是棉花，该物品的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是（　　）
    A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
    B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有助燃性
    C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
    D．用过氧化氢制取氧气的反应中，元素的化合价都没有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．如图是某化肥包装上的部分内容，请根据有关内容回答：
    （1）硝酸铵共含有3种元素；
    （2）硝酸铵中氮、氧两种元素的质量比是7：12；
    （3）化肥厂规定，如果肥料的纯度超过95%，则为一级品，90%-95%为二级品．请你通过计算回答，此种硝酸铵是一级品还是二级品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某科学兴趣小组探究某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO，实验仪器及部分装置如图所示．请回答下列问题：

    （1）请把实验装置组装完整，混合气体→d→c→a→b→e（填写相应导管口字母，每个装置不重复使用）．
    （2）根据图中提供的仪器，组装完的实验装置还是有不足之处的，请提出：尾气没处理．
    （3）证明原混合气体中CO存在的实验现象是黑色粉末变成亮红色固体，澄清石灰水变浑浊，并写出使黑色粉末CuO变成亮红色固体的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）
    A．集气瓶内加入少量水就是为了防止瓶底炸裂
    B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
    C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞
    D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭并冷却至室温打开弹簧夹

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