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【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据图回答以下问题:

1)分液漏斗中应放入的物质是_____,反应的文字表达式为_____

2)要收集一瓶纯净的氧气,应选装置_____(填字母)。

3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是_____

【答案】过氧化氢溶液 过氧化氢+氧气 D 装置的气密性不好(合理即可)。

【解析】

1)过氧化氢法制氧气,药品是过氧化氢溶液和二氧化锰固体,分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,反应的文字表达式为过氧化氢+氧气;

2)氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,其中排水法收集的气体较纯净,要收集一瓶纯净的氧气,应选装置D

3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是装置的气密性不好,导致集气瓶内氧气的含量太低(合理即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有Ca(OH)2CaCO3和一些杂质(不与稀盐酸反应)组成的混合物共15g,取某浓度的稀盐酸,逐滴滴加到混合物中,充分反应,测得稀盐酸的质量与反应生成气体的质量,关系如图所示:

1)生成CO2的质量是_______g

2)计算混合物中CaCO3的质量分数 (写出计算过程,结果精确到0.1%)_____

3)所取稀盐酸的浓度是______,欲配制100g该浓度的稀盐酸,需要溶质质量分数为36.5%的盐酸_______g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学常见的物质。其中ABCD为不同类别的化合物,ACDE均含有同一种金属元素,BC常用于实验室制取二氧化碳。它们的相互关系如图所示(图中表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

1E的化学式是____________D的一种用途________________

2AB的反应属于____________反应;

3)反应A→D____________(吸热放热”)反应;

4)反应D→C的化学方程式为:__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天气的主要成分是甲烷,液态的氢气可以做火箭推动剂.为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同,分别在空气中点燃甲烷和氢气,在甲烷火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧产生了_____又产生了_____,其文字表达式为_____,罩在氢气火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水未变浑浊,说明氢气燃烧产生了_____,其文字表达式为_____由此得出结论:甲烷与氢气的成分_____(填相同不相同).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们为了揭示原子结构的秘密,经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆逊发现电子并提出类似西瓜的原子模型,1911年物理学家卢瑟福等人探索原子的内部结构时又进行了下面的实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被弹了回来。

请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因。

(1)现象①_______________________________

(2)现象②______________________________

(3)现象③________________________________

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【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___

(2)实验室也可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.

①若要制备多瓶O2,并在制取过程中便于补充过氧化氢溶液,发生装置应选择____(填字母,下同),若要收集较纯净的氧气,收集装置应选择____

②若实验室用加热CH3COONa固体和碱石灰的方法制备甲烷,能作为发生装置的是____

34g过氧化氢完全分解后,放出氧气的质量是_____g

(3)某同学收集到一瓶纯净的氧气进行硫燃烧的实验,集气瓶中留少量水的原因是____

为了达到更好的效果,集气瓶中还可以选择下列溶液当中的____

A 氢氧化钠溶液 B 石灰水 C 食盐水 D 稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁是航空工业的重要材料,请根据所学知识,回答下列问题。

1)由图1可知,镁的相对原子质量为______________

2)图2为镁元素的某种微粒结构示意图,它的质子数为______,该微粒的符号为_______。请写出2种与其核外电子总数相等的微粒符号_____________

3)镁铝合金用于制造飞机机身、发动机零件等,它是镁和铝在高温真空条件下熔炼而成的。该合金不能在空气中熔炼的原因是______________________。该合金也可作为一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2Al,“储氢过程”属于______(填“物理”或“化学”)变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家发现一种利用催化剂氮化钻将H2CO2合成为甲醇(CH3OH)新方法,该反应转化过程如下。下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应

B.该反应前后分子种类不变

C.氮化钻在反应前后质量和化学性质不变

D.参加反应的H2CO2分子个数比为11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验示意图,回答问题。

(1)图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度 (填“大”或“小”)。

(2)图2煤粉和木屑最先燃烧的是 ,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是

(3)在实验室中用图3装置制取二氧化碳,反应的化学方程式是

(4)图4、图5为两种验满二氧化碳的方法,其中正确的操作是图 (填数字序号)。

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