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1.固体药品的取用:
(1)固体药品一般保存在:广口瓶里.
(2)取用仪器:粉末状:药匙.块状、粒状:镊子.
(3)把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器的方法是先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器.

分析 了解常用仪器的作用,药匙用来取用粉末状固体药品;镊子用来取用固体药品.

解答 解:(1)固体药品一般保存在:广口瓶里.
(2)取用仪器:粉末状:药匙.块状、粒状:镊子.
(3)把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器的方法是先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器,
故答案为:广口瓶;药匙;镊子;先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器

点评 本题考查常见仪器的作用,要求同学们在平时的实验中多加留心各种实验仪器的作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:

若补充仪器铁架台和酒精灯(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的化学式表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器.将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度升高,压强变大,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作或记录正确的是(  )
A.用酒精灯的内焰加热
B.用漏斗向熄灭后的酒精灯里添加酒精
C.试管外壁有水也可直接加热
D.实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.大多数固体物质溶解度随温度升高而增大,如硝酸钾,一般采用冷却热饱和溶液方法得到晶体;少数固体物质的溶解度受温度影响很小,如氯化钠,一般采用降低温度方法得到晶体;极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小,如氢氧化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是(  )
A.木已成舟B.干冰汽化C.点燃蜡烛D.滴水成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰的作用是催化作用.
(2)B中白磷能够燃烧的原因是与氧气接触,温度达到着火点.
(3)D中化学反应方程式为C中液体进入D中,有气泡产生.
(4)能用F装置收集气体的依据是气体的密度比空气密度大.
(5)E中的现象是导管口有气泡冒出,溶液由紫色变红色,化学方程式为CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.影响固体物质在水中的溶解度大小的内因是溶质的性质和溶剂的性质,外因是温度,影响气体物质在水中溶解度大小的外因是温度和压强.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A.化学反应发生时,不一定能观察到明显的现象
B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律
D.单质炭都是黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲同学设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图所示)
回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是红磷燃烧生成大量白烟,注入集气瓶中的水约占其体积的五分之一.反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量远远少于正常值,其操作上的原因可能是(要求答出两种):瓶塞未塞紧,造成装置漏气,红磷不足,瓶内氧气没有完全反应.
(3)丙生也设计了一个实验方案,具体的装置和操作与甲同学的相同,只不过用木炭代替了红磷.不能(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷.因为碳与氧气反应生成了二氧化碳气体,没有产生压强差.

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