【题目】“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它可由丙烯酸()与氢氧化钠反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( )
A.相对分子质量为72g
B.其中氢、氧元素的质量比为
C.其中碳元素的质量分数为50%
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在一次实验中将氯化钠溶液加入到稀硫酸(H2SO4)中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味
(提出问题)有刺激性气味的气体是什么
(猜想与假设)猜想1:可能是二氧化硫;猜想2:可能是氯化氢;猜想3:可能是氨气。依据质量守恒定律,可判断猜想_____不合理。
(查阅资料)①SO2和CO2的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊,氯化氢不能让澄清石灰水变浑浊;②SO2、CO和HCl的水溶液都显酸性。
(1)写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式_____。
(2)如图1,将两支大小相同的收集满SO2和CO2的试管同时倒立于水槽中,一段时间后,实验现象如图所示,说明在相同条件下的溶解性:SO2_____( 填“>”或“<”)CO2。
(3)已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:,试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧_____。
(实验探究)如图2,小明将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,于是他认为猜想2正确。小丽认为小明的结论不科学,原因是_____。
(实验改进)请你利用提供的试剂,设计实验证明猜想2正确。
试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、紫色石蕊溶液。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
如图,将产生的气体_____ | _____ | 猜想2成立 |
(拓展应用)实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为_____(填字母)。
A 加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物
B 加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C 加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对氧化钙设计了如下实验方案:
(1)氧化钙的俗称____,写出氧化钙与水反应的化学方程式____,氧化钙在生活中的用途,请举一例____。
(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液、可用试剂____或_____等;方案流程中属于悬浊液的是___(填A、B、C)。
(3)若方案Ⅱ是加入少量氧化钙,出现白色浑浊液的原因是___。
A 氧化钙遇水放热 B 溶液中水的质量减少 C 溶液B可能是饱和溶液
(4)①图一,在未加水前,根据A与B液面相平,说明____(填编号)
A 装置漏气 B 气密性良好 C 无法判气密性 D 里外压强相等
②图二,在加水后、观察到液面A低B高,说明___,过了一段时间,观察到液面____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一密闭容器中加入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,各物质的质量变化情况如下图所示,下列说法错误的是( )
A.该反应属于分解反应
B.物质D可能是该反应的催化剂
C.该反应中,物质A、B的质量变化之比为3:1
D.该反应中,物质A、C的质量变化之比为1:4
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【题目】用化学符号填空。
(1)两个氢原子________;
(2)标出氧化铜中铜元素的化合价 _________;
(3)三个铵根离子__________;
(4)空气中含量最多的气体 ________。
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【题目】2019年是“国际化学元素周期表年”,元素周期表迎来了它150周岁的生日。元素与原子结构有着密切的关系,根据下图回答问题。
(1)制出第一张元素周期表的科学家是_________。
A张青莲 B道尔顿 C门捷列夫 D阿伏加德罗
(2)元素周期表中的第三周期元素的原子核外电子排布存在________________变化规律。
(3)1-18号元素(除稀有气体外)所在的族数与原子中的________________相等。
(4)根据甲、乙图示中信息,请计算出a=_________,b=_________。请根据上图甲说出金元素应该在元素周期表第_______周期。已知碳-12原子的实际质量为mg,请结合乙图计算出金原子的实际质量为_________。
(5)F元素是人体所必需的微量元素,它有利于牙齿的保护,右图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为,请回答下列问题:
(主要活性成分)单氟磷酸钠
(摩擦剂)碳酸钙
(香型)清爽薄荷
(氟含量)0.14%
(净含量)200g
①中金属元素与氧元素的质量比为______________。
②牙膏中其他成分不含氟元素,则每支这种牙膏中含的质量为_______g(计算结果保留小数点后一位)。
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【题目】有A、B、C、D、E五种常见物质,其相互反应关系如下图,已知D为黑色固体,A、B为无色液体;在B中加入或且在一定条件下分解生成无色气体C和E。
(1)写出A物质的化学式:_____。
(2)B分解时加入或的作用是:_____。
(3)用化学方程式表示B生成C和E的反应:_____。
(4)E作火箭燃料的突出优点有:_____(任写一点即可)
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【题目】如图是实验室常见的制取氧气的装置:
(1)写出仪器名称:①_________________;②_________________。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用__________;收集该气体不能采用的装置是_________;写出制取原理的文字表达式:___________________
(3)用D方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是________(填字母)。
A把点燃的木条伸入集气瓶内
B 把带火星的木条伸入集气瓶内
C 把带火星的木条放在集气瓶口
(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是_________(填序号)。
①减慢滴加液体的速率 ②换用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶
(5)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____________________;
为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,如图装置:
应选用如图所示装置中___________(填“甲”“乙”或“丙”)。
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【题目】二氧化硫具有漂白性,工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛、丝、草帽等,用 硫酸溶液与固态的亚硫酸钠(Na2SO3)反应可制取二氧化硫气体,同时生成硫酸钠和水。
(1)二氧化硫是_____(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。
(2)现想制取 0.64 克二氧化硫,需要亚硫酸钠______________克?
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