【题目】向一密闭容器中加入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,各物质的质量变化情况如下图所示,下列说法错误的是( )
A.该反应属于分解反应
B.物质D可能是该反应的催化剂
C.该反应中,物质A、B的质量变化之比为3:1
D.该反应中,物质A、C的质量变化之比为1:4
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【题目】利用A、B两种盐可制得一系列的重要化合物,有某制备过程如图所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步骤反应中过量,B的溶液呈蓝色,C是一种碱.请回答下列问题:
(1)蓝色沉淀化学式_____;(填化学式,下同)
(2)你认为B物质是_____,D溶液溶质是____;
(3)Ⅰ步骤和III步骤反应中生成的白色沉淀是否相同?_________;
(4)下列四种物质中,不符合C物质条件的是_______;(填序号)
①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(5)写出第Ⅳ步中发生反应的化学方程式_________________________。
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【题目】用化学用语表示:
(1)磷元素_____;
(2)2个铝离子_____;
(3)三氧化二铁中,铁显正三价_____;
(4)氖气_____;
(5)2个二氧化碳分子_____。
(6)2个钠原子_____。
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【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是
A. 丁的化学式为H2O B. 参加反应的甲与乙的质量比为3∶1
C. 甲为单质,乙、丙、丁均为氧化物 D. 该反应前后分子和原子的种类都变
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【题目】利用以下装置对酸的化学性质进行探究。
(1)仪器①的名称是________。实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是____(填“a”或“b”)。
(2)使用点滴板的优点之一是________。
(3)实验Ⅱ中,为了验证生成的气体,试剂X的名称是________。
(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是____、____;仪器②中发生反应的化学方程式是________。
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【题目】某同学在学习了木炭和氧化铜反应的知识后,产生了疑问:木炭与氧化铜反应生成的气体有哪些?同学们带着疑问进行了下列探究:
(提出猜想)猜想一:只有CO2
猜想二:只有CO猜想
猜想三:_____
(查阅资料)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无变化,但遇到微量一氧化碳会立
即变成蓝色。
(实验步骤)连接好实验装置,并进行实验,装置如下图所示(夹持仪器已省):
步骤一:实验前先通一段时间N2
步骤二:点燃酒精喷灯加热
先通N2的目的是_____,玻璃管中的现象是_____
(实验结论)
(1)若观察到氯化钯试纸不变色,澄清石灰水变浑浊,则猜想一成立,请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____.
(2)若观察到氯化钯试纸变蓝,澄清石灰水不变浑浊,则猜想二成立。
(3)若观察到氯化钯试纸_____,澄清石灰水变浑浊,则猜想三成立。
(实验反思)
(1)实验结束时熄灭酒精喷灯,在停止通入N2的情况下,有同学认为装置D在实验过程中没有作用,可以去除,你认为是否可行,请说明理由_____。
(2)还有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要,请说明理由_____。
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【题目】“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它可由丙烯酸()与氢氧化钠反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( )
A.相对分子质量为72g
B.其中氢、氧元素的质量比为
C.其中碳元素的质量分数为50%
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成
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【题目】请结合下列实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号仪器的名称:a_____,c_____.
(2)玻璃管中反应现象______,反应的方程式为_______.
(3)试管里的现象是_______,试管中反应的方程式_______。
(4)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是______.
(5)实验结束后,撤离装置,先撤_______(酒精喷灯、CO)
(6)该实验设计装置C的目的是________.
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【题目】甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。
(1)图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的,据图所示,他们测的氧气的体积分数为___________。红磷燃烧的文字表达式为________。燃烧结束后试管内剩余气体主要是___________(填化学式)。
(2)图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
①实验中用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上,过一会儿可观察到的现象是_________,这说明分子________ 。
②与课本实验相比改进后的优点是________(答一点即可)。
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