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已知镁元素的原子结构示意图如图.请回答:
(1)表示的意义
 

(2)镁元素的原子在化学反应中易
 
电子(填“获得”或“失去”),形成
 
离子(填“阴”或“阳”),镁离子的符号表示为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据微粒的结构示意图,分析微粒的构成及性质;
解答:解:
(1)由结构示意图可知该元素的原子:核内有12个质子;
(2)最外层有2个电子少于4,表现出失出最外层的电子,形成带正电的阳离子,带2个单位正电荷;
故答案为:
(1)核内有12个质子;
(2)失去;阳;Mg2+
点评:原子最外层电子未达8电子稳定结构,常表现出得失电子的不稳定的性质;离子最外层达8电子稳定结构,化学性质稳定.
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科目:初中化学 来源: 题型:

ClO2是一种安全高效的水处理剂,具有显著的杀菌能力,下列有关ClO2的说法不正确的是(  )
A、ClO2是一种化合物
B、ClO2中氯元素与氧元素质量比为71:64
C、ClO2中Cl元素的化合价为+2价
D、ClO2的名称为二氧化氯

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气含量实验时:
(1)实验操作主要步骤如下:a将燃烧匙伸入集气瓶中,并塞紧塞子;b点燃燃烧匙中的红磷;c用弹簧夹夹紧橡胶管;d检查装置的气密性;e燃烧停止后松开弹簧夹.正确的操作顺序是:
 
(填字母序号)
(2)该实验中红磷要过量的目的是:
 

(3)实验中导致氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的
1
5
的可能原因(回答三点)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一袋化肥标签的一部分,请回答:
(1)CO(NH22的相对分子质量为:
 

(2)CO(NH22中C、O、N、H原子个数比是
 

(3)CO(NH22中各元素的质量比为C:O:N:H=
 

(4)CO(NH22中N元素的质量分数为:
 
.(保留一位小数) 
(5)一位农民计划施加2kg该化肥,则给农作物施加的N元素质量为
 
kg(6)该袋化肥中尿素的质量分数为:
 
(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象正确的是(  )
A、
将水通电电解一段时间
B、
加热一定质量的高锰酸钾固体
C、
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D、
向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

桂林山水甲天下,那里溶洞中的千姿百态的石笋,石笋主要成分是碳酸钙.某兴趣小组为了测定石笋的纯度,取25克石笋放入盛有85克稀盐酸中,待石笋完全反应后,(杂质不与盐酸反应).烧杯中混合物的质量为101.2克,求该石笋中碳酸钙的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学在交通“节能减排”中发挥重要作用.
(1)液化天然气(LNG)是正在推广的公交车燃料,它具有燃烧效率高、污染小的优点.写出天然气(主要成分是CH4)完全燃烧的化学方程式:
 

(2)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的单质气体.写出该反应的化学方程式:
 

(3)倡导自行车“低碳出行”.采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,这应用了碳纤维的
 
(填“物理”或“化学性质;自行车采用铝合金材料,金属铝具有较强抗腐蚀性的原因:
 

反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是教科书中测定《质量守恒定律》的实验,试回答下列问题:
(1)白磷燃烧时观察到的实验现象是
 

(2)化学反应的化学方程式为
 

(3)白磷燃烧前后,玻璃管上套的气球会发生什么变化
 
;原因是
 

(4)白磷在锥形瓶中燃烧时放出的热使空气膨胀,瓶塞常常被冲开,导致实验失败.若实验时,瓶塞未塞紧,那么天平的指针将
 
(填“偏向左”“偏向右”或“不会偏”).
(5)锥形瓶底部常放一些细沙,其作用是
 
实验中玻璃管的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

宣传科学知识,揭露伪科学是我们的义务,下列各项中不属于伪科学的是(  )
A、用催化剂将水变成汽油
B、人可用眼睛直接观察到氧气分子
C、磷燃烧产生白烟可用于烟雾弹
D、人发功可将银变成金

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