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实验室制取气体所需的装置如图所示。请回答以下问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是(填序号)        
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的收集装置是C或        。实验完成后回收二氧化锰的操作是      ,该操作中除了用到玻璃棒、烧杯外,还需用到的玻璃仪器有           

(1)A (2)D;过滤;漏斗

解析试题分析:(1)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置。用高锰酸钾制取氧气需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A。
(2)依据气体的密度和溶解性选择收集装置;根据二氧化锰的溶解性选择回收方法及操作需要的仪器。因为氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气法(导气管要伸到集气瓶的底部)或排水法收集;二氧化锰不溶于水,根据过滤所需的仪器有烧杯、玻璃棒,漏斗,铁架台;由此可知用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还要漏斗。
考点:考查氧气的制取装置;混合物的分离方法;过滤的原理、方法及其应用;氧气的收集方法

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在实验室用高锰酸钾固体制取氧气的研究中,老师为志强同学提供了下列仪器(导管、橡皮塞等已省略),请你帮他完成相关实验内容。
  
①           ②            ③             ④               ⑤
(1)志强为了制取一瓶干燥的氧气,他应该选用的仪器有:        (填编号),该反应的化学方程式为              ,此处收集气体的方法为                
(2)向制气装置内加入药品前,他应该进行的操作是         ,其具体操作步骤是:               
(3)志强同学认为,在不改变发生装置的前提下,他还可以选用                   (填反应物名称)与二氧化锰来制取氧气,其反应的化学方程式为                              
(4)实验室还可以用红砖粉末与一种液体试剂混合制氧气,该反应的化学方程式为 
(5)以下是木炭在氧气中燃烧的实验图:

验证燃烧产物的方法:                          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器b的名称 b             
(2)实验室制取氢气的化学方程式是                                  。应选择的气体发生装置是             
(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式是                                                               ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管         (填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是实验室制取和收集气体的常见仪器.

(1)图中仪器a的名称是               
(2)图中               装置可用来制取O2的发生装置(填一种即可),并写出相应的制取氧气的化学反应方程式                                                    
(3)2012年6月21日,中国三沙市成立,三沙市位于我国南海.南海海底蕴藏大量的石油和天然气,我们称为“第二个大庆”.天然气的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用    (填字母)装置收集甲烷.
(4)天然气完全燃烧生成二氧化碳和水,不完全燃烧生成水和有毒气体CO,请写出天然气不完全燃烧的化学反应方程式                                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次,请用字母填空:
(1)常用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________
(2)过滤操作需要的仪器有_________
(3)如何较容易的连接D和E(胶皮管)_________

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下列实验装置图,回答下列问题。

(1)图中标有①的仪器名称是         
(2)若实验室用A、E装置组合制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为                        ,产生的气体应从E装置的       (选填:“a”、或“b”)端进入。实验室还可利用A和   (选填:“B”、 “C”或“D”)装置组合制取氢气,反应的化学方程式为                          
(3)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到      火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为                          。该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于                              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.回答下列问题:
(1)实验室制取氨气的化学方程式为:                             ;最好选用下图        (选填装置A、B、C、D)气体发生装置制取氨气
(2)欲制得氨气(氨气溶于水),且能避免倒吸,最好在其发生装置后连接下图    装置.(选填E或F).

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

(1)指出带有标号的仪器名称::①            
(2)实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发生装置是     (填字母,下同),收集装置是     ,氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是       检查收集到的气体是氧气的方法是                                 
(3)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是       (填字母,下同)检验二氧化碳气体收集满的方法是                                     
(4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从   (填“a”或“b”)端导管导入.若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是     溶液(用化学式填写).反应的化学方程式为                           
(5)若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变   色.原因是        (用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

请根据下列装置回答有关问题.

(1)有标号的仪器名称:①为    ②为     
(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为              .如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母安顺序从左至右连接)      .检验二氧化碳是否收集满的方法是                       

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